下面是语文老师元旦收到一个学生的手机短信,老师觉得语言很有特色.请你从语言的角度加以点评.“我托空气为邮差,把我热腾腾的问候装订成包裹,印上真心为邮戳,37度恒温快递,收件人是您
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 19:16:12
下面是语文老师元旦收到一个学生的手机短信,老师觉得语言很有特色.请你从语言的角度加以点评.“我托空气为邮差,把我热腾腾的问候装订成包裹,印上真心为邮戳,37度恒温快递,收件人是您下面是语文老师元旦收到
下面是语文老师元旦收到一个学生的手机短信,老师觉得语言很有特色.请你从语言的角度加以点评.“我托空气为邮差,把我热腾腾的问候装订成包裹,印上真心为邮戳,37度恒温快递,收件人是您
下面是语文老师元旦收到一个学生的手机短信,老师觉得语言很有特色.请你从语言的角度加以点评.
“我托空气为邮差,把我热腾腾的问候装订成包裹,印上真心为邮戳,37度恒温快递,收件人是您:新年快乐,财源滚滚!”
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这句话用了比喻,拟人等,也从这句诗中体会出发件人的真心,最后加了一句祝福,有托衬前面这句话的真心.亲,希望被采纳~~
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手机短信收到飞信发来的一个字符表情 >:) 请问这个表情符号什么意思啊
病句如何迅速提高学生的语言表达能力,这是一个语文老师特别关心的问题
如何迅速提高学生的语言表达能力,这是一个中学语文老师特别关心的问题
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