《圆明园的毁灭》这篇课文,与文章开头相呼应的句子是什么?

《圆明园的毁灭》这篇课文,与文章开头相呼应的句子是什么? 《圆明园的毁灭》这篇课文中称圆明园是什么? 圆明园的毁灭 开头 《圆明园的毁灭 》这篇课文的主要内容是什么? 圆明园的毁灭 这篇课文主要讲了什么? 《圆明园的毁灭》这篇课文主要讲了什么? 圆明园的毁灭这篇课文有哪些写作特色? 圆明园的毁灭这篇课文里得不可估量是什么意思 圆明园的毁灭 这篇课文的作者是谁圆明园的毁灭 这篇课文的作者是谁 阅读《圆明园的毁灭》的第二自然段,完成练习. 问题： 这篇课文从圆明园（ ）的布局、（ ）的建筑和（ ）三个方面再现了圆明园的辉煌,文章题为“毁灭”,却用较大篇幅描写“辉煌”,表达 《圆明园的毁灭》这一文章通过那三个方面来描写圆明园的毁灭? 圆明园的毁灭：与文章看头相呼应的句子是? 圆明园的毁灭：与文章看头相呼应的句子是? 《圆明园的毁灭》这篇课文,为什么作者用了这么多笔墨写圆明园昔日的辉煌? 圆明园的毁灭,这篇课文为什么要花大量篇幅来写圆明园昔日的辉煌? 圆明园的毁灭这篇课文中,最后一自然段的“奉命”是什么意思,说明了什么? 在《圆明园的毁灭》这篇课文中的“众星拱月”的月什么意思?众星”呢?“ 圆明园的毁灭这篇课文的主要内容是什么?我老师要提问,