写出下列句子所运用的修辞手法及作用(1)我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?(2)中国正到了“复旦”的黎明时期.(3)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来!(4)黄河之水天上来. 提示一下

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 19:35:45
写出下列句子所运用的修辞手法及作用(1)我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?(2)中国正到了“复旦”的黎明时期.(3)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来!(4)黄河之水天上来.提示一下写出下列句子所运用的修

写出下列句子所运用的修辞手法及作用(1)我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?(2)中国正到了“复旦”的黎明时期.(3)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来!(4)黄河之水天上来. 提示一下
写出下列句子所运用的修辞手法及作用
(1)我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?
(2)中国正到了“复旦”的黎明时期.
(3)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来!
(4)黄河之水天上来.
提示一下:不要只答修辞手法,也要答一下作用,谢谢

写出下列句子所运用的修辞手法及作用(1)我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?(2)中国正到了“复旦”的黎明时期.(3)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来!(4)黄河之水天上来. 提示一下
1反问 加强语气,抒发强烈的情感,增强说服力和感染力
2比喻 使事物更加生动形象
3对偶 便于吟诵,易于记忆,用于诗词有音乐美;表意凝练,抒情酣畅
4夸张 揭示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,以创造意境

写出下列句子所运用的修辞手法及作用(1)我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?(2)中国正到了“复旦”的黎明时期.(3)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来!(4)黄河之水天上来. 提示一下 写出下列句子所使用的修辞手法! 写出下列诗句所运用的修辞手法一片冰心在玉壶( ) 写出修辞手法的作用句子 写出下列句子的修辞手法 指出下列诗句所运用的修辞手法 八年级上语文期末系统复习资料修辞与表达方式篇 1.写出下列句子运用的修辞手法.(1)希腊有巴特农神庙,八年级上语文期末系统复习资料修辞与表达方式篇1.写出下列句子运用的修辞手法.( 举例写出《谏太宗十思疏》中运用比喻、排比、对偶修辞手法的句子,并说明其作用 写出下面句子所运用的修辞手法.1.雨突然大了,像泼,像倒.( ) 节日的广场成了欢乐的海洋 写出下列句子运用的修辞手法 写出下列句子运用的修辞手法同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼 爸爸的花儿落了.我已不再是小孩子.运用的修辞手法判断句子的修辞手法及表达作用 指出下列句子所运用的修辞手法.1.在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得.( ) 语文五年级快乐暑假写出下列句子所运用的修辞手法,并仿写句子1.这不是伟大的奇观吗?()--------不是---------------吗?---2.白杨树总是那么直,那么坚强,不软搦,也不动摇.()空中的小鸟--------- 外公,这不是您最宝贵的画吗?写出句子所运用的修辞手法 指出下列句子所运用的修辞手法.1.真像下雨!好香的雨呀!( ) 说出下列句子所运用的修辞手法及其在文中的作用,仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空 下列词语搭配有误的一组是( )A.交流-思想、经验、文化、物资B.交换-礼物、意见、资料、产品C.发挥-积极性、题意、力量、作用指出下列句子所运用的修辞手法,并选择其中的一种修辞手