小儿垂钓中"路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人"的意思和"遥""应的意思
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遥:远远
应:回应,应声
问路的人还没说话,就在距离远远的地方摇起手来,那是因为怕小鱼惊跑了,所以不回应问路人.
遥:老远
应:回答。
过路人问路却摇手不答,害怕吓走鱼儿而不回答。
遥:远远
应:回应,应声
经过的人想要问路,还离得远远的他就开始摆手了,生怕来人惊动了鱼,不肯回答来人的问题。
遥就是远远的意思。
遥:是遥远
应:是回答。
古诗《小儿垂钓》中有“路人借问摇招手,怕得鱼惊不应人”.鱼儿听不见小儿招手的原因 是.古诗《小儿垂钓》中有“路人借问摇招手,怕得鱼惊不应人”.鱼儿听不见小儿招手的原因 是 因为
小儿垂钓中路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人的意思和遥应的意思
小儿垂钓 怎样把路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人后面怎样续写
《小儿垂钓》中写到“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”为什么写“遥招手”而不是“遥摇手”?
小儿垂钓 唐【胡令能】 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.草映身:路人:不应人:
《小儿垂钓》中路人借问遥招手中的“遥招手”改成“遥摇手”好吗?为什么?
《小儿垂钓》中,为何“路人借问”是,小儿只是“遥招手”,却“不应人”
小儿垂钓 诗中描写小孩动作的词语有哪些作者:【唐】 胡令能 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人.诗中描写小孩动作的词语有
照样子,将古诗编写成故事 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.
读一读下面几首诗,想想诗中的儿童正在干什么?池上白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.小儿垂钓胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应
古诗《池上》、《小儿垂钓》的意思池上 小儿垂钓小娃撑小艇,蓬头稚子学垂纶,偷采白莲回.侧做莓苔草映身.不解藏踪迹,路人借问遥招手,浮萍一道开.怕得鱼惊不应人.
小儿垂钓 作者:胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人1,这首诗是从哪个几个方面来刻画吊钩小儿这个形象的?2,这个形象有哪些特点,请分析?
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.打一个成语?
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人的意思是什么
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.的意思是什么?
( ),( ).路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.
唐代诗人胡令能的诗《小儿垂钓》中写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”学钓鱼的小儿当路人问路时为何要远远的摆手,不答应呢?请联系所学的物理
阅读故事,小儿垂钓 稚子弄冰[唐]胡令能 [宋]杨万里蓬头稚子学垂纶,稚子金盆脱晓冰,侧坐莓苔草映身.彩丝穿取当银钲.路人借问遥招手,敲成玉磬穿林响,怕得鱼惊不应人.忽作玻璃碎地声.夜书