实质上,可不可以用培养基培养病毒我做的一道题上说不可以.为什么
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 09:14:34
实质上,可不可以用培养基培养病毒我做的一道题上说不可以.为什么
实质上,可不可以用培养基培养病毒
我做的一道题上说不可以.为什么
实质上,可不可以用培养基培养病毒我做的一道题上说不可以.为什么
不可以.病毒是寄生在活体上的生物,而培养基是没有生命的有机物或无机物,病毒在上面不能生存.
病毒的结构是有一个DNA,和蛋白质外壳,和其它功能性的附属结构.
病毒不能自己生产蛋白质,它只有在寄生在活体上之后,把自己的DNA,注入到寄主细胞内,和寄主DNA结合,然后表达,利用寄主的蛋白质、DNA的和成功能,和成自己的蛋白质外壳,DNA,然后这些DNA和外壳在及主细胞破裂之后溢出,重新组合成好多病毒,感染其它细胞或寄主.可以看出,这个细胞必须有生命（新陈代谢,能合成蛋白质DNA等）,培养基是不行的.
反对复制粘贴,
病毒有高度的寄生性，完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统，获取生命活动所需的物质和能量，离开宿主细胞，它只是一个大化学分子，停止活动
噬菌体的培养和检测方法最为简单。将噬菌体接种到易感细菌的肉汤培养物中，经18～24小时后，混浊的培养物重新透明，此时细菌被裂解，大量噬菌体被释放到肉汤中，再经除菌过滤，即为粗制噬菌体。为了测定其中噬菌体的数量，将粗制噬菌体稀释到每一接种量含100个左右，与过量的...
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病毒有高度的寄生性，完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统，获取生命活动所需的物质和能量，离开宿主细胞，它只是一个大化学分子，停止活动
噬菌体的培养和检测方法最为简单。将噬菌体接种到易感细菌的肉汤培养物中，经18～24小时后，混浊的培养物重新透明，此时细菌被裂解，大量噬菌体被释放到肉汤中，再经除菌过滤，即为粗制噬菌体。为了测定其中噬菌体的数量，将粗制噬菌体稀释到每一接种量含100个左右，与过量的细菌混合，然后铺种于琼脂平皿上，在温箱中培养过夜，细菌繁殖成乳白色衬底，被噬菌体裂解的区域则在此衬底上表现为圆形的透明斑，称为噬斑。噬斑数代表该接种量中有活力的噬菌体数量。如果挑出单个噬斑来培养，就能获得由单个噬菌体所繁殖的后代，达到分离纯化的目的。
动物病毒（见脊椎动物病毒）的培养可在自然宿主、实验动物、鸡胚或细胞培养中进行，以死亡、发病或病变等作为病毒繁殖的直接指标，或以血细胞凝集、抗原测定等作为间接指标。收获发病动物的组织磨成悬液或有病变的细胞培养液，即为粗制病毒。测定活病毒数量可采用空斑法，其原理与噬斑法相同，但以易感的动物单层细胞代替细菌，在接种适当稀释的病毒后，用含有培养液和中性红的琼脂覆盖，使病毒感染局限在小面积内形成病变区，衬底的健康细胞被中性红染成红色，病变区不染色而显示为空斑。
至今植物病毒的培养和检测大都是在整株植物上进行的。从捣碎的病叶汁中制备病毒，常用枯斑法检测。用手指蘸上混有金刚砂的稀释病毒在植物叶片上轩轻摩擦，经一定时间后出现单个分开的圆形坏死或退绿斑点，称为枯斑。
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病毒不可以在没有细胞的培养基上生存和复制。因为病毒必须需要活细胞才能进行复制。
打个比方，病毒就好像是一个带有可执行程序的软盘，而宿主是有完整结构的计算机系统。病毒没有完整的酶系统，必须借助宿主的代谢系统来完成生命活动。
可以，只不过培养病毒需要双培养
普通培养植物动物微生物，只要培养目标生物就可以了，可是由于病毒是寄生的，还需要培养它的寄主
植物病毒
培养植物组织，愈伤组织，然后接种病毒
动物病毒
一般培养在鸡胚上，就是正在发育的鸡蛋
噬菌体
在固体培养基上培养寄主，会出现病毒斑，就是说在被病毒寄生后，细菌死亡解体，露出培养基
在液体培养基中，培养液...
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可以，只不过培养病毒需要双培养
普通培养植物动物微生物，只要培养目标生物就可以了，可是由于病毒是寄生的，还需要培养它的寄主
植物病毒
培养植物组织，愈伤组织，然后接种病毒
动物病毒
一般培养在鸡胚上，就是正在发育的鸡蛋
噬菌体
在固体培养基上培养寄主，会出现病毒斑，就是说在被病毒寄生后，细菌死亡解体，露出培养基
在液体培养基中，培养液的颜色会变浅，原因同上
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