如图,此实验中乙稀在B中已经被氧化了,为什么在C,D中还存在乙稀
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 05:25:21
如图,此实验中乙稀在B中已经被氧化了,为什么在C,D中还存在乙稀如图,此实验中乙稀在B中已经被氧化了,为什么在C,D中还存在乙稀如图,此实验中乙稀在B中已经被氧化了,为什么在C,D中还存在乙稀没有说高
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没有说高锰酸钾足量,同时左边还在不断产生乙烯气体.
乙烯难溶于水,必有乙烯从B中流入C流出D
乙烯很多,没有完全被氧化完。
乙稀在B中确实被氧化了,但并不一定全部被氧化,有时因为产生气体的速度太快,或者气体逸出的速度太快,又或者产生的气体太多等原因,有乙烯没有或没来得及与高锰酸钾溶液反应,C中也是同样的道理,所以C、D中都可能还存在乙烯。
你理解错了,b,c装置是用来检验乙烯的性质的,如同石灰水检验二氧化碳一样,虽然发生反应但并不能完全除去,所以需要d装置完全除去,
如图,此实验中乙稀在B中已经被氧化了,为什么在C,D中还存在乙稀
生物小组的同学在实验员老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图10所示的实验装置,接着进行了以下实验: 1、将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光
由三氧化二铁、氧化亚铁、四氧化三铁组成的混合物,经实验测定,知其中铁元素和氧元素的质量比为21:8,则此混合物中,三氧化二铁、氧化亚铁、四氧化三铁的质量比可能为A、5:2:3 B、20:9
氧化剂在反应中被氧化,所以它发生了氧化反映 为什么是错的
在肺炎双球菌转化实验中,r型被转化为s型,此实验说明了什么
先上图如图(就不废话了,电容器已经充好电了),在与电源保持联通的情况下,把A、E的距离拉大,问此过程中产生的电流是B→C还是C→B?我考虑了线面两种方法,但是结果不一样,帮我看看哪里错
求此合金中的铁元素的质量分数是多少Cu-Fe合金由于长时间置于空气中 表面产生了一层氧化膜(成分为Fe2O3和CuO)现进行如下实验(以下气体体积均在表况下测得) 1 将此合金块5.76g置于烧杯
已知三角形ABC和三角形DEF关于直线MN对称,且点A、B、C的对称点分别为D、E、F.在如图的正方形网格中已经给出了三角形ABC和点D.
cu fe 合金由于长时间置于空气中Cu-Fe合金由于长时间置于空气中表面产生了一层氧化膜(成分为Fe2O3和CuO),现进行如下实验(以下气体体积均在标况下测得)①将此合金块5.76g置于烧杯中,然后将稀H
如图,在矩形ABCD中,AB的长度为a,BC的长度为b,其中三分之二b<a<b.将此矩形纸片按下列顺序折叠如图,在矩形ABCD中,AB的长度为a,BC的长度为b,其中 三分之二 b<a<b.将此矩形纸片按下列
Cu-Fe合金由于长时间置于空气中,表面产生了一层氧化膜(成分为Fe2O3和CuO),现进行如下实验(以下气体体积均在标准状况下测得)①将此合金块5.76 g置于烧杯中,然后将稀H2SO4逐渐缓慢加入至过量,
核磁共振实验中共用了几个磁场近代物理实验中有关于核磁共振的实验,不知道在此实验中共用了几个磁场?
硫化钠在空气中被氧气被氧化为亚硫化钠的方程式真的有亚硫化钠这个东东,各位看下题目里的H,我推断的物质全部正确(因为已经对过答案了)
某校实验小组的同学用木炭与氧化铜反应,证明木炭具有还原性,实验装置如图.(1)实验现象为__________.(2)反应的化学方程式为__________.(3)实验中,_______失去了氧,被还原成_____.(4)问题和建议:在加
H2+O2=H2O中氢气被氧化了,氧气被还原了,此化学式称氧化还原反应,
快呀.求最快回答呀.已知如图在三角形abc中,AD为高,角B=45,角CD=3,若AB的平方=72,球AC的值.注意,修武实验中学的勿抄,此乃88班独有
为探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小明设计了如图4甲所示的实验在研究此问题时,小红设计的实验如图4乙所示,弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方形木块,木块下面是一长木板,实验时
为探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小明设计了如图4甲所示的实验在研究此问题时,小红设计的实验如图4乙所示,弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方形木块,木块下面是一长木板,实验时