某化学兴趣小组用如图所示装置进行探究实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性.当温度迅速上升至170℃后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液变为棕黑色.(1

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 05:18:33
某化学兴趣小组用如图所示装置进行探究实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性.当温度迅速上升至170℃后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液变为棕黑色.(1某化学兴趣小组用

某化学兴趣小组用如图所示装置进行探究实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性.当温度迅速上升至170℃后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液变为棕黑色.(1
某化学兴趣小组用如图所示装置进行探究实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性.当温度迅速上升至170℃后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液变为棕黑色.
(1)甲同学认为:考虑到该混合液反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确的是___________.
A.乙烯与溴水易发生取代反应.
B.使溴水褪色的反应,未必是加成反应.
C.使溴水褪色的物质,未必是乙烯.
(2)处理上述废液的正确方法是()
A废液经冷却后倒入下水道中
B废液经冷却后倒入空废液缸中
C将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸
我的疑问:第一题我选的B,答案给的BC
第二题难道废液不要稀释吗?

某化学兴趣小组用如图所示装置进行探究实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性.当温度迅速上升至170℃后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液变为棕黑色.(1
(1)BC
注意:此题的要点是“烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液变为棕黑色.”
即发生副反应,生成C,理解为浓H2SO4具有强氧化性,将乙醇氧化成C,并且可以进一步反应
C + 2H2SO4 =加热= CO2 + 2SO2 + 2H2O
所以,SO2具有还原性,也可以与Br2反应,SO2 + Br2 + 2H2O = 2HBr + H2SO4
才有了BC两个答案
(2)B
废液是不需要稀释的,直接倒在废液缸中,最后统一处理

某化学兴趣小组拟用实验模拟呼吸面具中过氧化钠吸收二氧化碳、水蒸气产生氧气的过程,设计了下图所示装置请你参与该兴趣小组进行的实验和研究,并回答下列问题.实验探究I I:为了探究 某化学兴趣小组用如图所示装置进行探究实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性.当温度迅速上升至170℃后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液变为棕黑色.(1 某化学兴趣小组用15g石灰石样品(杂质不溶于水且不与酸反应)与足量的稀盐酸反应,进行实验探究.实验装置(1)石灰石样品中碳酸钙的质量为1010g.(2)当A装置中无气体产生时,消耗掉稀 化学题目如下某化学课外兴趣小组为探究Na与CO2的反应进行了如下实验(实验部分装置如右图所示):向盛有Na的装置A中通入纯净、干燥的CO2,当观察到装置B中刚好出现浑浊时,点燃酒精灯,同 因为有些的没图 所以有的空答不出来不答31.(5分)某化学课外小组同学进行实验探究,装置如图所示.(1)甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤如下:如图将烧杯放在天平上用砝码平 某兴趣小组开展科学探究活动.【提出问题】液体产生的压强跟深度有什么关系?【设计实验】探究液体产生的压强跟深度的关系,用如图所示装置,在弹簧秤下挂一圆柱体,容器中盛有某种液体. 初三某化学兴趣小组同学依据课本实验对化学反应前后物质质量变化进行了探究 某化学兴趣小组用下图所示装置制备干燥纯净的氯气,并探究氯气的性质. 化学兴趣小组对某石灰石样品中的碳酸钙的含量进行实验探究.该小组取用4克样品,测定该石灰石的纯度,用未化学兴趣小组对某石灰石样品中的碳酸钙的含量进行实验探究。该小组取用4克样 一道化学应用题.如下.某兴趣小组用石灰石和盐酸反应制取C02,并验证cOz的性质.在确认装置气密性良好后进行实验.把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊.对此展开探究: 某校化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置进行实验.(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气.做细铁丝燃烧的实验.(2)粗略测定加热2克高锰酸钾所收集到的氧气的体积.写出下列反应的化学方程式 某气体由CO2和CO中的一种或两种组成,化学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置对该气体的成分进行探究.(1)你认为该装置________(填“合理”或“不合理”),若不合理,其理由是(若合理 五、实验探究题、1.(2010年浙江金华,32题)某兴趣小组开展科学探究活动.【提出问题】液体产生的压强跟深度有什么关系?【设计实验】探究液体产生的压强跟深度的关系,用如图所示装置,在 某化学兴趣小组完成了如图所示的化学实验(装置气密性良好),证明了二氧化碳的组成.探究过程如下:I.称量装有干燥块状木炭的试管D,质量为50.7g,装有碱石灰的干燥管质量为112.3g,连接A 某化学兴趣小组设计了如图所示实验装置,进行了以下实验.(1)先打开K1,关闭K2和K3,从长颈漏斗向A 中加入足量的稀盐酸.此时装置B中发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,打开K1的目的 某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”(B、C装置中大试管的容积为 某校兴趣小组的同学,欲探究在改变装置和物质的情况下,能否测定空气中氧气的含量,特进行如下设计(以下实验装置气密性均良好):[问题]第一小组设想用其他物质代替红磷进行实验(装 早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究,请按要求填空: 实验开始时要先通入CO,把装