为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了以下几个实验,你认为能够完成这个探究目的的是（ ）A把罩面的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小B用力吹一根吸管,并将它不断剪断,声音变

探究声音的响度与振幅的关系 小明同学要探究声音的响度与振幅有关,如何去探究? 为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了以下几个实验,你认为能够完成这个探究目的的是（ ）A把罩面的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小B用力吹一根吸管,并将它不断剪断,声音变 探究刻度尺发出的声音的响度与振幅的关系,什么相同,什么改变 先给你如下器材:鼓.一张纸.小锤.请你设计一个实验探究声音的响度和振幅的关系,急的 为了探究声音的响度和振幅的关系.小明设计了下图的几个实验.你认为能够完成这个探究目的的是（ ）A 把罩面的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小B 用力吹一根吸管,并将它不断剪短,声音 为了探究声音的响度与声源振幅的关系,小明将一把钢尺的一段压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别 验证声音响度与振幅关系的实验 请你用实验装置简单设计一个实验来探究“响度与振幅的关系?实验装置 为了探究声音的响度与声源振幅的关系.应该用不同的（ ）拨动,使钢尺发出的声音响度不同,此时应注意,使2次实验钢尺( )大小相同,实验表明.钢尺的振幅（ ）,响度（ ） 你认为弹簧在力的作用下被拉长的程度与那些因素有关?验证其中一个因素有关?验证其中一个因素,请设计一个实验.小明同学要探究声音的响度是否与振幅有关,应如何去探究?请你帮助她设计 用鼓和鼓槌,小纸屑如何探究响度和振幅的关系? 用鼓和鼓槌,小纸屑如何探究响度和振幅的关系? 将一把钢尺压在桌面上,要想探究钢尺发出声音的响度与振幅的关系,实验室应注意什么 为了探究声音的响度与什么因素有关系,请你进行下面的探究学习 1.学出实验需要用到的起材：2.设计和进行实验：3.分析和总结试验结论： 探究响度与振幅的关系,我们做的是音叉试验,观察__________知道振幅的大小 声音的大小叫做响度,为了探究声音的响度与发声体振幅的关系,小明将钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端,发现钢尺被压得越弯, 非常急,我会加40分的小明要探究声音的响度是否与振幅有关,应如何去探究?请你帮他设计这次实验的全过程.要求:写出所需器材,设计一个实验记录表格.