把发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动 那为什么不把乒乓球靠在音叉上?

把发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动 那为什么不把乒乓球靠在音叉上? 将发声的音叉靠近乒乓球,小球被弹开,说明发声的音叉在振动,能否说明声音具有能量? 我们通过乒乓球的跳动,反应发声的情况,这种研究方法叫音叉振动使得乒乓球跳动的实验 用细绳悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验的原理是 将正在发声的音叉接触竖直悬挂的乒乓球,乒乓球的作用是什么 将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,乒乓球为什么会被弹开 响度与什么因素有关?将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,观察乒乓球被弹开的幅度.将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,观察乒乓球被弹开的幅度.使音叉发出不同响度的声音, 用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被弹开这个实验是用来探究什么的? m 音叉正发声,乒乓球被弹开了,这个实验说明如题 敲响右边的音叉,左边音叉也会发声,并把乒乓球弹起,此实验说明了哪些问题 用力敲响音叉,并用悬挂的乒乓球接触发声的音叉,我们看到的现象是（ ）,此现象说明（ ）；乒乓球的作用要填空! 探究振幅与响度关系的实验中,先敲击音叉再靠近乒乓球合理还是先贴近乒乓球再敲击音叉合理? 用不同的力敲击音叉,发现乒乓球被弹开的幅度越_______,发声的响度越________,说明响度大小与物体的________有关. 声音的产生与传播将音叉1敲响,并将它靠近音叉2,观察到原来竖直悬挂且紧贴音叉2静止的乒乓球也迅速被弹开.据此她可以得出的一个初步结论是：______. 音叉震动原理与乒乓球的震动 在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了( )A．使音叉的振动尽快停下来B．把音叉的微小振动放大,便于观 把乒乓球放在音叉上,敲音叉乒乓球就会动,为什么 用乒乓球轻触正在发声的音叉证明发声体在震动到底是什么探究方法到底是放大法还是转换法