《风筝》中“他惊慌的站了起来 ,失了色瑟缩着”句中删去“惊慌”和“瑟缩”俩词表达效果有何不同?

《风筝》中“他惊慌的站了起来 ,失了色瑟缩着”句中删去“惊慌”和“瑟缩”俩词表达效果有何不同? 风筝的阅读题他向着大方凳,坐在小凳上：便很惊慌的站了起来,失了色的瑟缩着.它的作用是什么? 风筝 鲁迅 句子赏析：他向着大方凳,坐在小凳子上；便很惊慌的站了起来,失了色瑟缩着.用了什么写作手法出了什么 风筝第四段的 他向着大方凳,坐在小凳上便很惊惶的站了起来失了色瑟缩着这句话的描写手法 在初一‘风筝’这一课中,‘他向着大方凳,坐在小凳上；便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着’.这句话表达了什么效果 鲁迅《风筝》的语言赏析求对“他向着大方凳,坐在小凳上；便很惊惶地站了起来,失了色地瑟缩着.”“我立即伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风筝掷在地下,踏扁了”“我们会面的时候,是脸 《风筝》“他向着大方凳,坐在小登上：便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着.”这句话是小兄弟的动作描写,分析其作用. 鲁迅的风筝中围绕了风筝写了几件事 他的风筝怎么了?英语怎么说 翻译他的风筝怎么了 风筝中,小兄弟的风筝被弄坏后,他独自留在小屋里干了些什么? 弟弟为什么要在一个少有人去的小屋里糊风筝1、“他向着大方登，坐在小登上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着”属于什么描写？弟弟为什么会“惊惶”“失色”？2、“我的心也仿佛 第21课 风筝 阅读课文4~5段 （1）选文第①段中“失了色”的意思是__________第21课 风筝阅读课文4~5段（1）选文第①段中“失了色”的意思是__________.（2）当“他”的秘密被我发现时,“他”表 形容惊慌的躲起来的词语 风筝中,我为什么要毁坏弟弟的风筝?表现了我的什么感情? 《风筝》中“我”为什么称毁坏了小兄弟风筝这一幕为“精神的虐杀”? 理想的风筝中,讲述了刘老师_______的情景 《风筝》中,文中为我们描写了哪些风筝?