某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中两种方案都合理的是

某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中两种方案都合理的是 某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是为什么 ．某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是 实验目的 方案1 方案2 A 清洗铁 下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是 选项 A B C下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是选项ABCD 如图,某学习小组同学在做水火箭实验时,对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究,并设计了多个方案．其中的一个方案是：在容积为2000ml的可乐瓶内装上不同体积的水,每次 下表是甲乙两同学再用天平和量筒测盐水密度实验中设计的两种方案 为力验证酵母菌的发酵作用,某小组的同学设计了两组实验方案.他们的共同点是：相同的玻璃瓶子两只,分为 某同学为了测一枚硬币的体积,他设计了两种方案,方案一是累积法,方案二是利用量筒法,哪个更好? 4、实验室用铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜,某同学设计了两个实验方案：方案一：Fe---------H2---------Cu；方案二：CuO---------CuSO4----------Cu在两个实验方案中,你认为更好的是 ,理由是 某化学兴趣小组的同学设计了四个实验方案来检验淀粉水解情况 34、为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液,某同学设计了以下两种实验方案：方案1：分别取少许两种溶液,各滴入几滴无色酚酞试液,根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液?方案2：分别取少许两 实验室用铁,氧化铜,稀硫酸为原料制取铜,某同学设计了两个实验方案实验室用铁,氧化铜,稀硫酸为原料制取铜某同学设计2个方案：1.Fe--H2SO4(l硫酸)--H2(氢气)--CuO--Cu 2.CuO--H2SO4--CuSO4--Fe--Cu 2种方 两位同学设计了下列两个方案,并都认为如果观察到的现象和自己设计的方案一致,即可证明试液中含SO42-.试分析哪个方案正确.方案甲：试液 →(BaCl2溶液) →  白色沉淀  →（一定量 生物实验探究为了验证酵母菌的发酵作用,某小组的同学设计了两组实验方案,他们的共同点是：相同的玻璃瓶子两只,分为甲,乙两组.分别加入等量的温开水.每组按照各自的方案（方案一,方案 在“验证机械能守恒定律”的实验中,某同学提出了两种实验方案,实验装置如图甲、乙所示. 为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42+以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下（2）若先用盐酸调PH再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是 给你了两支弹簧测力计,请你设计一个实验方案,说明下列结论:一个物体对另一个物体施力,同时%D同时也受到后者对他的作用力 设计下列实验方案鉴别Na2CO3和NaHCO3两种白色粉末,不能达到预期目的的是?