在音叉实验时,用不同的力敲击音叉,两次产生的声音不同之处在于有不同的( ).A频率 B音调 C音色 D响度

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 14:08:00
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在音叉实验时,用不同的力敲击音叉,两次产生的声音不同之处在于有不同的( ).A频率 B音调 C音色 D响度
在音叉实验时,用不同的力敲击音叉,两次产生的声音不同之处在于有不同的(D.响度).
原因说明:
(1)用不同的力敲击音叉,音叉振动的振幅不同,用力大的时,音叉震动的振幅大.而在与发声体间隔距离相同的条件下,振动的振幅越大,响度越大.所以,选择D.响度.
(2)对同一个音叉来说,其材质一定,所以,其振动的频率就一定了,而频率一定,其音调和音色就确定了,与音叉振动的振幅(或响度)没有多大的关系.

D啦,音叉的本征频率是固定的,材质是固定的

我本来觉得是音调,但是材质一样,即频率是固定的

在音叉实验时,用不同的力敲击音叉,两次产生的声音不同之处在于有不同的( ).A频率 B音调 C音色 D响度 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的频率不同 错在哪里? 用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音().a,音调不同 b,响度不同用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音().a,音调不同 b,响度不同 c 用大小不同的力敲音叉,发声的什么不同,敲击后,音叉的声音会逐渐变弱,这是因为音叉在鼓面上撒一些纸屑,用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到______,根据实验现象可以得出 用不同的力去敲击一个相同的音叉,请问音叉的频率有变化吗 做音叉发音实验时,敲击音叉,音叉[ ],同时发出[ ].准确具体 在物理学的声学实验中超级音叉产生的实验时常都有请你根据所学知识回答下列敲击音叉产生的不同现象用乐音的三要素进行解释 在实验中,敲击A、B两个音叉,它们发音时示波器所显示的波形如图7所示,由图可知A、B两个音叉的( )不同.此时,两音叉振动的( )相同,( )音叉发出的声音音调高. 如图所示的装置,当用小锤以更大的力敲击音叉时,会发现系在绳上泡沫球轻触音叉弹开的幅度更(), 求一道物理题:用力敲击音叉和轻轻敲击音叉,音叉发出的声音只是_____不同,_____和______是相同的. 敲击后依然发声的音叉在振动吗 我们在做关于声的物理实验时,将右边的音叉敲击后,左边的音叉也引起了震动,这说明了什么道理如果说明2个声音现象更好 在月球上敲击音叉用牙齿咬住音叉另一端会不会感觉到声音有没有详细一点权威一点的答案啊? 为了探究声音产生的条件,有人建议用以下几个实验现象进行论证:1.用不同大小的力敲击同一个鼓,鼓的振幅不同,发出的声音也不同;2.让正在发音的音叉接触水面,水面会溅起水花;3.放在钟 用一书本将音叉A、B间的空气隔开,敲击左边的音叉A使其发出声音,而乒乓球与右边的音叉B轻轻接触,乒乓球会被弹开吗?为什么?我在写有关实验过程的题,表格、结论都会写,那分析该怎么写呢? 用不同的力敲击音叉,发现乒乓球被弹开的幅度越_______,发声的响度越________,说明响度大小与物体的________有关. 敲击音叉,左边的音叉也会响并且把泡沫球弹起这是由于右音叉振动,在什么中激起向周围传播的什么 一道关于乒乓球的物理题实验器材:铁架台、乒乓球、细线、音叉、橡皮槌①用细线拴住乒乓球,悬挂在铁架台上;②用橡皮槌轻轻敲击音叉,使它振动,可以听到较轻的声音,然后让音叉靠近乒