如开头的作用,为什么不能删去这个词等,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 16:32:08
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如开头的作用,为什么不能删去这个词等,
一 文章开头的作用:
1《背影》开头三段的作用
第一段写了对父亲的深切的思念.为全文奠定了思念、伤感的基调.还有点题的作用.
2《故乡》开头写景的作用
第二段写了现实中的故乡景象,给人衰败、萧条、冷落的感受,为全文奠定了凄楚悲伤、抑郁深沉的感情基调.
3《最后一课》开头的作用
环境描写突出了小弗朗士眼中的天气之好,写了小弗郎士的贪玩和快乐,表现了他的天真无知,和后来的迅速懂事、成熟形成鲜明的对比,表现了“最后一课”的巨大的教育力量.写他还能管住自己,则为下文写他的转变埋下伏笔,打好思想基础.
——读记叙文中的开头,你感受到的或者是快乐,或者是伤感,或者是辛酸,或者是苍凉,或者是厚重,等等如果下文还是如此,就依1、2的思路作答;如果变相反了,就以3的思路考虑作答.
4议论文讲故事类的开头作用
增强文章的生动性趣味性,吸引读者,从中也自然引出所要谈论的观点,给读者一种亲切感.
5说明文以故事、现象类开头的作用
增强文章的生动性趣味性,吸引读者,从中也自然引出所要说明的对象,还能给读者一种亲切感.
6设置悬念
有的开头就是设置悬念的单一作用,有的和上述结合在一块.文章此点容易读出和解答,不再赘述.
7总领下文
明显,不再赘述.
二 删除类问题
记住一个口诀:抄下它,正方两面说清它.
如:天上出现了乌云,可能是会下雨.句中“可能”能否删除?
回答:不能删除.“可能”是大概、也许等意思,表示推测,是不肯定的说法.【解释完毕】意味着可能会下雨,也可能不会下雨.【正面说清完毕】如果删除,就表示一定会下雨,说法过于肯定,与事实不符.【反面说清完毕】所以不能删除.“可能”一词体现了说明文语言的准确性.【体现了说明文语言的准确性,这一点最好写上】
三 赏析、品味类
从写法入手【写法包括:修辞手法,表现手法,人物描写,环境描写,句式特点,用词特点,等等】,紧扣词语、句子、段落或者文章的主要内容和表达的思想情感.如果是写人的,要扣住人物的思想情感和性格特点.
如:朱自清的《春》的“春花图”描写蜜蜂蝴蝶的语句赏析.——运用了拟人修辞手法,生动形象的刻画出了蜜蜂蝴蝶在春花中纷飞或嗡嗡叫着的热闹非凡的景象.衬托了春花的多香艳的特征,从而突出了春天的生机与活力,表达了作者对春天、对大自然的热爱之情.
先做几类.秋雪湖作答,仅供参考!*^__^*

开头一般都是点题的作用

开头通常开篇点题,点出了要说明的对象、讲述的故事、描写的人物等,直接明了交代了起因、事由等,引出了下文等。
词语的赏析,一可以说说这个词有什么作用,如,这个词限定了范围,强调了程度,限定了时间,使表意更加准确或生动等,表达了某种情感,微妙、深刻、强烈等等。如果去掉这个词,会使表达出现哪种变化,不能准确(深刻、生动等修饰词)表现出作者某种意图或者情感。具体的术语要看文体和具体句子。...

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开头通常开篇点题,点出了要说明的对象、讲述的故事、描写的人物等,直接明了交代了起因、事由等,引出了下文等。
词语的赏析,一可以说说这个词有什么作用,如,这个词限定了范围,强调了程度,限定了时间,使表意更加准确或生动等,表达了某种情感,微妙、深刻、强烈等等。如果去掉这个词,会使表达出现哪种变化,不能准确(深刻、生动等修饰词)表现出作者某种意图或者情感。具体的术语要看文体和具体句子。

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可以

如开头的作用,为什么不能删去这个词等, 大自然有一定的自净能力,“一定”为什么不能删去? 《出师表》的三、四段能否删去?为什么?如题 比如:说明文过量的碘131、铯137等放射性物质对人类健康乃至生命具有相当的危害.的过量?为什么不能删去 最后一课 几乎为什么不能删去 课文如删掉“始悟为山市”一句,并不影响文中对“山市”描写的连贯性,为什么不能删去? 初一语文《山市》课文如删掉“始悟为山市”一句,并不影响文中对“山市”描写的连贯性,为什么不能删去? 《最后一课》中,倒数第6段开头的“忽然”能否删去,为什么 依然关于这个《蝉》《蝉》文中开头为什么写蝉的聒噪,微弱,细小?那么小,竟响彻一个夏天中的竟能不能删去?,为什么?朋友的话在文中起到了什么作用? 新闻的电头能否删去,为什么,它的作用是什么 《背影》里第六段的再能删去?“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了”的“再”能否删去?为什么、 人口素质:可持续发展的基石(从提高人口素质,教育素质是关键开始)第五节运用了什么论证方法,作用是什么.第六节中“结构性”为什么不能删去 星星像眼睛,美丽极了!缩句时为什么 比喻不能删去 在说明文中,有一些字词不能删去的原因在说明文中,有一些字词为何不能删去?据说表说明内容有科学根据大约.可能.至少等表什么? 选自《我的叔叔于勒》 这篇小说在选作课文时,删去了开头和结尾两部分,先照录如下.保留与删去的这一头一选自《我的叔叔于勒》这篇小说在选作课文时,删去了开头和结尾两部分,先照录如 为什么夏天中午不能给植物浇水?请从蒸腾作用等,科学的回答我. 观潮第四段文字能否删去,为什么如题 开国大典一齐这个词在文中出现几次能删去吗为什么