羌去何处?1.根据(1)—(3)段内容,分条概括羌民族的特点2.作者说：”我的心变得悲哀和茫然.“请结合文中有关内容分析这样说的理由.3.文章结尾段别具特色,请具体说明它在艺术表现上的特色

羌去何处?1.根据(1)—(3)段内容,分条概括羌民族的特点2.作者说：”我的心变得悲哀和茫然.“请结合文中有关内容分析这样说的理由.3.文章结尾段别具特色,请具体说明它在艺术表现上的特色 羌去何从 根据1-3段内容,分条概括羌民族的特点作者说；我的心变得悲哀和茫然.”请结合文中有关内容分析这样说的理由文章结尾段别具特色,请具体说明它在艺术表现上的特色及作用探究 奶奶的星星 文章上网找1.选文讲述了奶奶和“我”的故事,请根据故事的主要情节,用概括简介的语言把下面的内容补充完整.（4分）1-2段：3-6段：我决心长大后挣钱买东西孝敬奶奶7-11段：12段 9.根据第3段内容,指出珊瑚礁化石的作用 化石中根据第1段内容概括什么是化石 化石是 烈日炎炎,何处去? 假设你是李华,周日你和朋友去郊游,情根据内容要要求,写一篇英文日记,内容要点,1出发和返回时间,2郊游地点,3出行方式,4活动内容,5自我感受 藤野先生1到3段主要内容概括内容 1.第②段文字中作者描绘了哪几幅春之图?2.从内容上看,第2段与第3段中的那句话相照应?3.根据文章第3段的意思,想想看,秋天是什么?4.本文抒发了作者怎样的思想感情? 春之图的阅读答案 ?1.第②段文字中作者描绘了哪几幅春之图? 2.从内容上看,第2段与第3段中的那句话相照应?3.根据文章第3段的意思,想想看,春天还是什么?4.本文抒发了作者怎样的思想感情? 1、解读图一中梁在③～⑤轴段（跨）所含内容,并说明采用平法中的哪种标注方式. 2、根据图中提供的内容,请采用梁平法中的“截面法”绘制1—1剖面的配筋图.3、写出2—2剖面中的梁上部配 根据对联内容,指出对联中所写的人物何处招魂,香草还生三户地；当年呵壁,湘流应识九歌心. 信仰死了,理想破灭,我们的人生往何处去?我们该怎么办?答案内容多多益善,最好跟尼采有关 给远方小朋友的一封信500字结构：1段.个人介绍2段.对他们那里的了解3段.“手拉手”活动内容4段.结尾 阅读题 去百度打上红花草，看玩阅读回答我的问题。（因为把红花草打上后，超过了字数）麻烦各位了！1.这篇短文的结构是 （） 1.总-分 2.总-分-总 3.分-总2.文中的过渡段：3.根据短文内容 (大雁归来)根据文段,用最简洁的语言概括威斯康星法则内容 （大雁归来）根据文段,用最简洁的语言概括威斯康星法则内容 哲学,我是谁?从何处来?要往何处去?