一瓶固体、一瓶液体,取少量的试剂在试管中混合,立即产生一种无色的气体.1.这种气体是什么?2.3.现象及结论?

一瓶固体、一瓶液体,取少量的试剂在试管中混合,立即产生一种无色的气体.1.这种气体是什么?2.3.现象及结论? 实验室有一瓶标签受损的固体试剂（Na SO ）某同学应用Bacl2溶液检测,取试剂瓶中的固体少量于试管中,加适量蒸馏水溶解,在所得溶液中加入过量Bacl2溶液,得到白色沉淀.由此,该同学推断这瓶试 一到高二化学题··急····有一瓶白色固体,取少量置于试管中加热,固体逐渐消失,放出水蒸汽和其他两种气体,试管内除管口有少量水珠外,没有任何残留物.取0.350g这种固体根过量的碱液反应, 5.2-化学13/ 有一瓶白色固体,取少量置于试管中加热,固体逐渐消失,放出水蒸气和其他两种气体,试管内除管口有少量水珠外,没有任何残留物.取0.350g这种固体跟过量的碱液反应,生成一种能使湿 如图是实验室用里一瓶标签破损的白色粉末状固体,同学取少量该固体放入一洁净试管中,加水振荡后固体溶解,形成无色透明溶液,继续加入少量盐酸,无色无味的气体产生,固体可能是:A硫酸钠B 取用块状药品要用__夹取,把试管__,固体颗粒放在__后,缓缓把试管__.试剂用量没有规定,应用少量,液体一般取__,固体以__为宜. 在化学实验室开放日,老师拿出今天是学校化学实验室开放日,张老师拿出两瓶无标签的试剂,通过观察已知它们分别是固体和液体.张老师分别取少量试剂在试管中混合,立即产生了一种无色气 氢氧化钠固体暴露在空气中易变质,这是由于___________(用化学方程式表示).实验室现有一瓶氢氧化钠固体,要检验其是否已经变质,可取少量固体于试管中,然后加入_________来检验 取少量氯化铵固体放在试管中加热,这个实验的现象和结论是什么? 下列有关试剂取用的操作中,不正确的是A.用胶头滴管滴加少量液体试剂B.用镊子夹取块状固体C.如果没有说明用量取用固体只需盖满试管底部D.实验用剩的药品一定要放回原试剂瓶中D选项后面 围绕一瓶NAOH固体固体是否变质的问题,通过如下问题和试验进行研究.1,写出NAOH变质的方程式2,能否用酚酞试液检验NAOH是否变质?请说明理由3,取少量固体于试管中,滴加盐酸,有气泡产生,该现象 （计算过程)：围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题,通过如下问题和实验进行研究.1.写出NaOH固体变质的化学方程式2.能否用酚酞试液检验NaOH是否变质?请说明理由3.取少量固体于试管中,滴加足量HC 只有一种试剂一次操作就能将澄清石灰水,食盐水,稀盐酸区分开的试剂是_________一瓶氢氧化钠溶液较长时间敞口放置,取少量于试管中,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀产生,这种沉淀物的化学式是_ 倾倒液体时试剂瓶的标签要--------,瓶盖------放在桌子上,给试管中的液体加热时,试管口不能---------,试管内液体体积不能超过试管容积的-----,熄灭酒精灯应用------下列仪器中，可用于溶解固体 实验室有一瓶久置的氢氧化纳固体,某同学想了解其变质的情况,设计了实验,实验过程如下取少量样品放于试管中,滴加适量稀盐酸,观察到有气泡产生.说明氢氧化纳已变质,变质的原因是 变价金属氯化物分解变价金属中,何种两种价态氯化物都易分解,且有水合物,水合物为褐色一瓶失去标签的试剂瓶中存放有纯净的某棕褐色固体A。某探究小组决定探究其组成。有组员取少量固 有两瓶无色液体,分别是CCL4和水,只用试管,不用任何其它试剂,如何鉴别?答案是把其中一瓶中少量溶液倒入另一瓶中,会发生分层现象.可是不是无色液体吗?分层怎么看得出来呢? 证明一瓶无色溶液是稀硫酸取两支试管,向其中一支试管中倒入少量该液体,滴加几滴（ ）,出现（ ）证明该液体是酸；再向其中一支试管向试管中倒入少量该液体,滴加少量（ ）,现象是（ ）.