某同学用一根均匀长为6CM的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:在直尺的左端放上一枚棋子,在直尺的右端分别放上一枚棋子,2枚棋子,3枚棋子~通过移动支点的位置,使直尺平衡,记

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 13:35:43
某同学用一根均匀长为6CM的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:在直尺的左端放上一枚棋子,在直尺的右端分别放上一枚棋子,2枚棋子,3枚棋子~通过移动支点的位置,使直尺平衡,记某同学用一根均匀

某同学用一根均匀长为6CM的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:在直尺的左端放上一枚棋子,在直尺的右端分别放上一枚棋子,2枚棋子,3枚棋子~通过移动支点的位置,使直尺平衡,记
某同学用一根均匀长为6CM的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:
在直尺的左端放上一枚棋子,在直尺的右端分别放上一枚棋子,2枚棋子,3枚棋子~通过移动支点的位置,使直尺平衡,记录支点到直尺左,右两端的距离分别为A,B.
第一次,在直尺的左端放1枚棋子,右放2枚棋子,移动支点到点B时直尺平衡;
第二次,在直尺左端放一枚棋子,右放2枚,移动支点到点B时直尺平衡;
第三次,在直尺左端放一枚棋子,右放3枚棋子,移动支点到点C时直尺平衡;
第四次,在直尺左端放一枚棋子,右放4枚棋子,移动支点到点D时直尺平衡;
(1)请你通过测量,记录实验过程中的A.B值,并猜想第五次实验过程中当直尺平衡是的A.B值
(2)从上述的实验过程和记录表中,你发现了什么?将你的发现表述出来.
(3)若在直尺的右端 放1枚棋子,右端放11枚棋子,请问支点应在距离直尺左端多少厘米时直尺能平衡?(写出解题过程)

某同学用一根均匀长为6CM的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:在直尺的左端放上一枚棋子,在直尺的右端分别放上一枚棋子,2枚棋子,3枚棋子~通过移动支点的位置,使直尺平衡,记
1.已知:A+B=6 力矩平衡公式:A*(左棋子个数)=B*(右棋子个数) 因为棋子个数正比于总质量正比于总重力,AB为左右力臂.
第一次:A*1=B*2 A=4,B=2
第二次:和第一次一样?抄错题了?
第三次:A*1=B*3 A=4.5 B=1.5
第四次:A*1=B*4 A=4.8 B=1.2 (实际AB是通过测量得到的不需要计算)第五次是什么啊?反正代入公式就行了
2.根据已知数据得出A*(左棋子个数)=B*(右棋子个数)
的等式(这才是题目本意)
3.A*1=B*11 得A=5.5 所以距左端5.5厘米

某同学用一根质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了个实验:在直尺的左端放上1枚棋子,...某同学用一根质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了个实验:在直尺的 某同学用一根均匀长为6CM的直尺和一些质地相同的棋子.某同学用一把质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了以下平衡实验:在直尺的左端放上1枚棋子,在直尺的右端分别放上1 某同学用一根质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:在直尺的左端放上1枚棋某同学用一根质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实 某同学用一根均匀长为6CM的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:在直尺的左端放上一枚棋子,在直某同学用一根均匀长为6CM的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:在 某同学用一根均匀长为6CM的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:在直尺的左端放上一枚棋子,在直某同学用一根均匀长为6CM的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:在 某同学用一根均匀长为6CM的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:在直尺的左端放上一枚棋子,在直尺的右端分别放上一枚棋子,2枚棋子,3枚棋子~通过移动支点的位置,使直尺平衡,记 某同学用一根均匀长为6CM的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:在直尺的左端放上一枚棋子,在直尺的右端分别放上一枚棋子,2枚棋子,3枚棋子~通过移动支点的位置,使直尺平衡,记 某同学用一把质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了以下平衡实验:在直尺的左端放上1枚棋子 某同学用一把质地均匀长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了如下的平衡实验:是在初中一年级数学补充习题中P76的12题 苏科版七年级上册 数学补充习题 第四单元 一元一次方程某同学用一把质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了以下平衡实验:在直尺的左端放上1枚棋子,在直尺的右端分别放上1 苏科版初一上数学补充习题第76页12题某同学用一把质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子,做了以下平衡实验:在直尺的左端放上1枚棋子,在直尺的右端分别放上1枚棋子、2枚棋子、3 初一数学题某学生用一把质的均匀的长为6厘米的直尺和一些质的相同的棋子··· 用一根质地均匀长30厘米的直尺和一些相同棋子做实验.已知支点到直尺左右两端的距离分别为a b 通过实验可得如下结论:左端棋子数*A=右端棋子数*B,直尺就能平衡.现在已知A=10厘米并且左端 用一根质地均匀的直尺和一些棋子,做下列实验(1)把直尺的中点放在一个支点上,使直尺左右两边平衡;(2)在直尺两端各放一枚棋子,看看左右两边是否保持平衡;(3)支点不动在直尺一 用一根质地均匀的直尺和一些棋子,做下列实验(1)把直尺的中点放在一个支点上,使直尺左右两边平衡;(2)在直尺两端各放一枚棋子,看看左右两边是否保持平衡;(3)支点不动在直尺一 传说级别的物理题(初三的……⊙﹏⊙b汗)某同学从市场买了一条6kg的鱼,他想粗略验证鱼的质量,他手中只有一支量程为20N的弹簧测力计和一根均匀直尺,在保证鱼的完整的情况下,请你设计 某同学从集贸市场买了一条6kg的鱼,他手中只有一只最大量程为20N的弹簧测力计和一根均匀的直尺,为了粗略的验证买的鱼的重量,在保证鱼完整的情况下,请设计一种验证方法. P111页活动3的答案+论文·用一根质地均匀度直尺和一些棋子,做如下实验:1.把直尺的中点放在一个支点上,使直尺左右两边平衡;2.在直尺两端各放一颗棋子,看看左右两边是否保持平衡;3.支