2009届上海语文散装同步试卷 十一校联考(第二次)不是第一次的那个,第一篇阅读开头是1978年,我16岁,正当少年.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 14:12:44
2009届上海语文散装同步试卷 十一校联考(第二次)不是第一次的那个,第一篇阅读开头是1978年,我16岁,正当少年.
2009届上海语文散装同步试卷 十一校联考(第二次)
不是第一次的那个,第一篇阅读开头是1978年,我16岁,正当少年.
2009届上海语文散装同步试卷 十一校联考(第二次)不是第一次的那个,第一篇阅读开头是1978年,我16岁,正当少年.
1．黒塞 （1分）
2．阅读就是阅世,书生活就是真生活.或阅读经典是与人性照面,与自己交谈.（自己总结亦可）（2分）
3．希望像基督山或罗宾汉一样用侠义手段去改造、拯救文化或社会（“一样”后答“以霹雳手段显菩萨心肠”亦得分）（3分） 4． D（3分）
5．增加情感体验、美化生活、陶冶性灵、开启思想智慧、丰富人生阅历等.（概括意思接近即可得分,答一点得1分）（3分）
6.本文综合运用了例证（引证）、对比论证（1分）.用自己从阅读中获得丰富情感体验的亲身经历,以及杜威、法朗士等名人开卷有益的体会,与今天青少年缺少经典阅读的现状进行对比,指出其将带来的恶果（分）.从而有力地证明了阅读经典的作用,富有感染力和说服力（1分）.（运用引证的例子说明亦可）
（二）（21分）
7．（开发、破坏）（2分）
8．喧闹（热闹喧嚣）、充满历史文化留存和人工痕迹（2分）
9． B．E．（6分）
10．人在鲁山行,可以与山尽情交流,享受大自然格外的恩惠.而这种享受在其他“名山”是无法获得的,因此会有“奢侈的感觉”.（3分）
11． 狼”的眸子像“复仇的蓝色火焰”,这“复仇”与人有关.是人类的过度“开发”,侵占了本该属于动物的领地,进而从“人类应和自然和谐相处”的角度表达了主旨.（3分）
12．要点：鲁山的位置、高度、主要景观和未经开发的特点.（5分）
（三）（6分）
13．⑴却话巴山夜雨时 ⑵侵晓窥檐语 ⑶总为浮云能蔽日
⑷杨柳岸、晓风残月 ⑸银瓶乍破水浆迸
⑹ 任重而道远 ⑺ 万钟不辩礼义而受之
（四）（8分）
14．放翁（1分） 15．C（3分）
16．前文叙写采药,沽新酿,闻渔唱,醉弄扁舟一系列的乡居生活,表现了诗人悠闲潇洒、无拘无束、自得其乐； “作个闲人样”则充满抑郁和无奈,是掩饰疏放,装出来的,这就婉曲地表述了郁积在他心头的隐痛,使前文所写一切笼罩上壮志难酬和自我解嘲的意味,使全诗在洒脱中满含沉郁和悲愤.（4分）
（五）（17分）
17．贾谊 《过秦论》（2分）
18．（1）我们 （2）认为……高（雄） （3）同“佯”,假装 （4） 全 （各1分）
19．D．（2分）
20．（1）可是上学时间不长,成绩就比大家好许多,同学们都非常敬畏他.（3分）
（2）这两个人都自认为才志超人,把同辈人看成小孩.（共3分,“自负”、句式各1分）
21．不拘礼法,聪明过人；恃才狂放,我行我素；年长后,勤读书善作文,认为学以致用（答对两点即给3分）
（六）（12分）
22．D（3分）
23．旁征博引,充分论证了本段的论点：“巧于作诗的人必然将情与景结合得天衣无缝”（“神于诗者,妙合无垠”亦可）.（2分）
24．没有真情实感,只是在艺术形式（雕琢词句）方面下工夫.（3分,答对一点给2分,答对两点给3分）
25．巧妙利用杜诗、崔诗中不同的酒价,进行推算,从而指出以诗为出处考证事理的人酸迂不通.（