人教版初三上册历史第四单元复习提纲

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人教版初三上册历史第四单元复习提纲
世界历史上册第四单元—步入近代复习提纲
第10课 资本主义时代的曙光
一、文艺复兴：
1、时间： 世纪,最早开始的国家： .
2、指导思想：
,中心思潮： ,
文艺复兴的实质是： .
3、代表人物：（1）但丁： （国家）,文艺复兴的 ,作品：
,被誉为： .
（2）达·芬奇： （国家）,代表作有 、 .
（3） 世纪,文艺复兴扩展到欧洲其他地方. 国的
是一位文学巨匠,代表作有： 、 .
4、文艺复兴的影响：
.
二、新航路地开辟：
航海家

航行时间

资助国家

航行路线

迪亚士







达·迦马







哥伦布







麦哲伦







新航路开辟的影响：（1）
（2）
（3）为欧洲开辟了殖民探索道路,葡、西、英、荷、法 相继走上了殖民扩张道路.
第12课 英国资产阶级革命（1640—1689）
一、背景：（1）英国资本主义的发展：产生了 和 .
（2）封建王朝的专制统治：国王鼓吹“ ”.
根本原因： .
目的：为资本主义发展扫清障碍,建立资产阶级政权.
领导阶级： 和 .
二、经过：
1、导火线： .
2、序幕： .
3、1645年 战役击溃王军.
4、1649年处死国王 ,英国成立了 .
5、 掌握了政权,担任“ ”.
6、1660年 王朝复辟.
7、 年发动 政变,资产阶级和新贵族统治确立.
8、颁布
《权利法案》 （1）时间：
（2）目的：
（3）颁布机构：
（4）内容：
.
（5）作用：限制了 ； 的资产阶级统治确立起来.
三、结果： 开始确立起来
意义：

.
第13课 美国的诞生（1775—1783）
一、背景：（1）北美经济的发展：美洲的土著居民是 人, 世纪初, 国人开始在北美建立殖民地,100多年后,共 个殖民地.
民族形成.（2）英国的压迫：希望北美殖民地永远作为它的
和 .
二、美国独立战争：
1、根本原因： .
2、时间： .
3、领导阶级： 和 .
4、导火线： .
5、美国独立战争的六件大事：
（1）爆发：
（2）建军：
（3）宣布独立： ,《独立宣言》内容： .
（4）转折：
（5）胜利：
（6）承认：
6、历史意义：


.
7、胜利原因：战争的正义性；美国人民积极参加；国际支持；华盛顿的正确领导.
8、性质：既是 又是 .
三、成立政府：1787年宪法内容：

.
第一任总统： 1789年当选.
第14课 法国大革命（1789—1794）
一、法国大革命：
1、背景：社会分三个等级
2、根本原因：
3、导火线：
4、过程：
（1）开始： 年7月14日,法国人民攻占了 .
（2）重要文献： ：时间： 年；机构：制宪会议；
内容： ；
意义：体现了反对君主专制和封建等级制度的思想,具有进步意义.
（3）共和国： 年,建立了 .不久处死 .
（4）高潮：以 为首的 派把革命推向推向高潮.
（5）结束： 年热月政变.
5、意义：
.
二、拿破仑帝国：
1、建立： 年,发动政变,夺取政权； 年建立 .
2、性质：资产阶级军事帝国.灭亡： 年拿破仑下台.
3、拿破仑在位期间：对内
对外 .
如何评价拿破仑的对外战争：
.
4、怎样评价拿破仑?初露锋芒—政变夺权—建立帝国—颁布法典,对外征战—远征失败,被迫下台.
第15课 “蒸汽时代”的到来（18世纪60年代—1840年前后）
一、工业革命：
1、序幕： 世纪 年代,英国 发明“ ”.
2、重大发明：
（1）棉纺织业：
（2）动力： 国机械师 改良 ,把人类带入了
“ ”.
（3）交通：1807年 国人富尔顿制成 ； 国工程师
发明了 . 年试车成功.
3、完成时间和标志： .
二、结果：英国成为世界上第一个工业国家,改变了世界面貌.
意义：

世界历史上册第四单元—步入近代复习提纲
第10课 资本主义时代的曙光
一、文艺复兴：
1、时间： 世纪，最早开始的国家： 。
2、指导思想：
，中...

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世界历史上册第四单元—步入近代复习提纲
第10课 资本主义时代的曙光
一、文艺复兴：
1、时间： 世纪，最早开始的国家： 。
2、指导思想：
，中心思潮： ，
文艺复兴的实质是： 。
3、代表人物：（1）但丁： （国家），文艺复兴的 ，作品：
，被誉为： 。
（2）达·芬奇： （国家），代表作有 、 。
（3） 世纪，文艺复兴扩展到欧洲其他地方。 国的
是一位文学巨匠，代表作有： 、 。
4、文艺复兴的影响：
。
二、新航路地开辟：
航海家

航行时间

资助国家

航行路线

迪亚士







达·迦马







哥伦布







麦哲伦







新航路开辟的影响：（1）
（2）
（3）为欧洲开辟了殖民探索道路，葡、西、英、荷、法 相继走上了殖民扩张道路。
第12课 英国资产阶级革命（1640—1689）
一、背景：（1）英国资本主义的发展：产生了 和 。
（2）封建王朝的专制统治：国王鼓吹“ ”。
根本原因： 。
目的：为资本主义发展扫清障碍，建立资产阶级政权。
领导阶级： 和 。
二、经过：
1、导火线： 。
2、序幕： 。
3、1645年 战役击溃王军。
4、1649年处死国王 ，英国成立了 。
5、 掌握了政权，担任“ ”。
6、1660年 王朝复辟。
7、 年发动 政变，资产阶级和新贵族统治确立。
8、颁布
《权利法案》 （1）时间：
（2）目的：
（3）颁布机构：
（4）内容：
。
（5）作用：限制了 ； 的资产阶级统治确立起来。
三、结果： 开始确立起来
意义：

。
第13课 美国的诞生（1775—1783）
一、背景：（1）北美经济的发展：美洲的土著居民是 人， 世纪初， 国人开始在北美建立殖民地，100多年后，共 个殖民地。
民族形成。（2）英国的压迫：希望北美殖民地永远作为它的
和 。
二、美国独立战争：
1、根本原因： 。
2、时间： 。
3、领导阶级： 和 。
4、导火线： 。
5、美国独立战争的六件大事：
（1）爆发：
（2）建军：
（3）宣布独立： ，《独立宣言》内容： 。
（4）转折：
（5）胜利：
（6）承认：
6、历史意义：


。
7、胜利原因：战争的正义性；美国人民积极参加；国际支持；华盛顿的正确领导。
8、性质：既是 又是 。
三、成立政府：1787年宪法内容：

。
第一任总统： 1789年当选。
第14课 法国大革命（1789—1794）
一、法国大革命：
1、背景：社会分三个等级
2、根本原因：
3、导火线：
4、过程：
（1）开始： 年7月14日，法国人民攻占了 。
（2）重要文献： ：时间： 年；机构：制宪会议；
内容： ；
意义：体现了反对君主专制和封建等级制度的思想，具有进步意义。
（3）共和国： 。
（4）高潮：
（5）结束：
5、意义：
。
二、拿破仑帝国：
1、建立： 年，发动政变，夺取政权； 年建立
2、性质：资产阶级军事帝国。
3、拿破仑在位期间：对内
对外
如何评价拿破仑的对外战争：
。
4、怎样评价拿破仑？
第15课 “蒸汽时代”的到来
一、工业革命：
1、序幕： 世纪 年代，英国 发明“
2、重大发明：
（1）棉纺织业：
（2）动力： 国机械师 改良 把人类带入了
“
（3）交通：1807年 国人富尔顿制成 国工程师
发明了 年试车成功。
3、完成时间和标志：
二、结果：英国成为世界上第一个工业国家，改变了世界面貌。

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