苏教版12课姥姥的剪纸.“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”结合你生活中的体验,说说对这句话的理解.

苏教版12课姥姥的剪纸.“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”结合你生活中的体验,说说对这句话的理解.
苏教版12课姥姥的剪纸.“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”结合你生活中的体验,说说对这句话的理解.

苏教版12课姥姥的剪纸.“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”结合你生活中的体验,说说对这句话的理解.
这句话是姥姥在回答“我”挑剔时说的.联系下文可知,姥姥对“喜鹊登枝”非常熟悉,而且剪得多,剪得时间也很长,所以“手都有准头了”,这“准头”就来自长年累月的练习,即长期的剪纸实践.正如常言所说“拳不离手,曲不离口”,只有长期地进行实践才会使技艺娴熟.比如,刚开始学打字的时候,由于对键盘不熟悉,指法也不熟练,所以一分钟只能打十几个字,后来,经过反复刻苦练习指法,每天都不间断,终于可以“盲打”了,这不就是长期实践的结果吗

这句话是姥姥在回答“我”挑剔时说的。联系下文可知，姥姥对“喜鹊登枝”非常熟悉，而且剪得多，剪得时间也很长，所以“手都有准头了”，这“准头”就来自长年累月的练习，即长期的剪纸实践。正如常言所说“拳不离手，曲不离口”，只有长期地进行实践才会使技艺娴熟。比如，刚开始学打字的时候，由于对键盘不熟悉，指法也不熟练，所以一分钟只能打十几个字，后来，经过反复刻苦练习指法，每天都不间断，终于可以“盲打”了，这不就...

全部展开

这句话是姥姥在回答“我”挑剔时说的。联系下文可知，姥姥对“喜鹊登枝”非常熟悉，而且剪得多，剪得时间也很长，所以“手都有准头了”，这“准头”就来自长年累月的练习，即长期的剪纸实践。正如常言所说“拳不离手，曲不离口”，只有长期地进行实践才会使技艺娴熟。比如，刚开始学打字的时候，由于对键盘不熟悉，指法也不熟练，所以一分钟只能打十几个字，后来，经过反复刻苦练习指法，每天都不间断，终于可以“盲打”了，这不就是长期实践的结果吗？
这个可以吗？

收起

这句话是姥姥在回答“我”挑剔时说的。联系下文可知，姥姥对“喜鹊登枝”非常熟悉，而且剪得多，剪得时间也很长，所以“手都有准头了”，这“准头”就来自长年累月的练习，即长期的剪纸实践。正如常言所说“拳不离手，曲不离口”，只有长期地进行实践才会使技艺娴熟。比如，刚开始学打字的时候，由于对键盘不熟悉，指法也不熟练，所以一分钟只能打十几个字，后来，经过反复刻苦练习指法，每天都不间断，终于可以“盲打”了，这不就...

全部展开

这句话是姥姥在回答“我”挑剔时说的。联系下文可知，姥姥对“喜鹊登枝”非常熟悉，而且剪得多，剪得时间也很长，所以“手都有准头了”，这“准头”就来自长年累月的练习，即长期的剪纸实践。正如常言所说“拳不离手，曲不离口”，只有长期地进行实践才会使技艺娴熟。比如，刚开始学打字的时候，由于对键盘不熟悉，指法也不熟练，所以一分钟只能打十几个字，后来，经过反复刻苦练习指法，每天都不间断，终于可以“盲打”了，这不就是长期实践的结果吗

收起

这句话是姥姥在回答“我”挑剔时说的。联系下文可知，姥姥对“喜鹊登枝”非常熟悉，而且剪得多，剪得时间也很长，所以“手都有准头了”，这“准头”就来自长年累月的练习，即长期的剪纸实践。正如常言所说“拳不离手，曲不离口”，只有长期地进行实践才会使技艺娴熟。比如，刚开始学打字的时候，由于对键盘不熟悉，指法也不熟练，所以一分钟只能打十几个字，后来，经过反复刻苦练习指法，每天都不间断，终于可以“盲打”了，这不就...

全部展开

这句话是姥姥在回答“我”挑剔时说的。联系下文可知，姥姥对“喜鹊登枝”非常熟悉，而且剪得多，剪得时间也很长，所以“手都有准头了”，这“准头”就来自长年累月的练习，即长期的剪纸实践。正如常言所说“拳不离手，曲不离口”，只有长期地进行实践才会使技艺娴熟。比如，刚开始学打字的时候，由于对键盘不熟悉，指法也不熟练，所以一分钟只能打十几个字，后来，经过反复刻苦练习指法，每天都不间断，终于可以“盲打”了，这不就是长期实践的结果吗

收起

1455

正确的是：遇到任何难做的事，我们应该多练习，坚持练，这样才能达到熟练而灵巧掌握的程度，俗话说：拳不离手，曲不离口就是这个道理。

姥姥对“喜鹊登枝”非常熟悉，而且剪得多，剪得时间也很长，所以“手都有准头了”，这“准头”就来自长年累月的练习，即长期的剪纸实践。正如常言所说“拳不离手，曲不离口”，只有长期地进行实践才会使技艺娴熟。比如，刚开始学打字的时候，由于对键盘不熟悉，指法也不熟练，所以一分钟只能打十几个字，后来，经过反复刻苦练习指法，每天都不间断，终于可以“盲打”了，这不就是长期实践的结果吗...

全部展开

姥姥对“喜鹊登枝”非常熟悉，而且剪得多，剪得时间也很长，所以“手都有准头了”，这“准头”就来自长年累月的练习，即长期的剪纸实践。正如常言所说“拳不离手，曲不离口”，只有长期地进行实践才会使技艺娴熟。比如，刚开始学打字的时候，由于对键盘不熟悉，指法也不熟练，所以一分钟只能打十几个字，后来，经过反复刻苦练习指法，每天都不间断，终于可以“盲打”了，这不就是长期实践的结果吗

收起

这句话是姥姥在回答“我”挑剔时说的。联系下文可知，姥姥对“喜鹊登枝”非常熟悉，而且剪得多，剪得时间也很长，所以“手都有准头了”，这“准头”就来自长年累月的练习，即长期的剪纸实践。正如常言所说“拳不离手，曲不离口”，只有长期地进行实践才会使技艺娴熟。比如，刚开始学打字的时候，由于对键盘不熟悉，指法也不熟练，所以一分钟只能打十几个字，后来，经过反复刻苦练习指法，每天都不间断，终于可以“盲打”了，这不就...

全部展开

这句话是姥姥在回答“我”挑剔时说的。联系下文可知，姥姥对“喜鹊登枝”非常熟悉，而且剪得多，剪得时间也很长，所以“手都有准头了”，这“准头”就来自长年累月的练习，即长期的剪纸实践。正如常言所说“拳不离手，曲不离口”，只有长期地进行实践才会使技艺娴熟。比如，刚开始学打字的时候，由于对键盘不熟悉，指法也不熟练，所以一分钟只能打十几个字，后来，经过反复刻苦练习指法，每天都不间断，终于可以“盲打”了，这不就是长期实践的结果吗?

收起

练熟了，就能产生巧办法。这里是姥姥常剪喜鹊登枝，渐渐的剪熟了。
【解释】：熟练了，就能找到窍门。
【示例】：要想掌握技术，只有勤学苦练，才能熟能生巧。
【近义词】：得心应手、游刃有余
【反义词】：半路出家
【语法】：主谓式；作主语、谓语；含褒义...

全部展开

练熟了，就能产生巧办法。这里是姥姥常剪喜鹊登枝，渐渐的剪熟了。
【解释】：熟练了，就能找到窍门。
【示例】：要想掌握技术，只有勤学苦练，才能熟能生巧。
【近义词】：得心应手、游刃有余
【反义词】：半路出家
【语法】：主谓式；作主语、谓语；含褒义

收起

无论做什么事请，只要肯做，多做，就会熟能生巧，越练越好的

长年累月的练习，使姥姥的剪纸技艺娴熟