将粉笔头A轻放在以2M/S的恒定速度运动的足够长水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4M的划线,若使该传送带改做a大小为1.5m/s^2的匀速减速运动至速度为0,并在传送带开始做匀速减速运动

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 06:46:26
将粉笔头A轻放在以2M/S的恒定速度运动的足够长水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4M的划线,若使该传送带改做a大小为1.5m/s^2的匀速减速运动至速度为0,并在传送带开始做匀速减速运动将粉笔头

将粉笔头A轻放在以2M/S的恒定速度运动的足够长水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4M的划线,若使该传送带改做a大小为1.5m/s^2的匀速减速运动至速度为0,并在传送带开始做匀速减速运动
将粉笔头A轻放在以2M/S的恒定速度运动的足够长水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4M的划线,若使该传送带改做a大小为1.5m/s^2的匀速减速运动至速度为0,并在传送带开始做匀速减速运动的同时,将另一粉笔头b轻放在传送带上,则b停止在传送上的位置与划线起点间的距离为多少?

将粉笔头A轻放在以2M/S的恒定速度运动的足够长水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4M的划线,若使该传送带改做a大小为1.5m/s^2的匀速减速运动至速度为0,并在传送带开始做匀速减速运动
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分析A过程:粉笔头从静止开始在传送带的摩擦力作用下做匀加速直线运动,直到与传送带同速
由1/2at^2=S,v=at
可得a=v^2/2S=0.5m/s^2
B过程中:粉笔先以a=0.5m/s^2加速,同时传送带减速,当二者速度相等时,粉笔静止在传送带上
所以at=2-1.5t,解得t=1s
用传送带的位移减去粉笔的位移,就是划线的长度
2*1-1/...

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分析A过程:粉笔头从静止开始在传送带的摩擦力作用下做匀加速直线运动,直到与传送带同速
由1/2at^2=S,v=at
可得a=v^2/2S=0.5m/s^2
B过程中:粉笔先以a=0.5m/s^2加速,同时传送带减速,当二者速度相等时,粉笔静止在传送带上
所以at=2-1.5t,解得t=1s
用传送带的位移减去粉笔的位移,就是划线的长度
2*1-1/2*1.5-1/2*0.5=1m
解题过程:
由粉笔头A的运动得1/2at^2=S,v=at
所以a=v^2/2S=0.5m/s^2
粉笔头B在传送带上以a做匀加速运动直到与传送带同速
at=2-1.5t 解得t=1
划线长度2*1-1/2*1.5-1/2*0.5=1m

收起

将粉笔头A轻放在以2m/s的恒定速度运动的足够长的水平传送带 粉笔头B白色擦痕多长将粉笔头A轻放在以2m/s的恒定速度运动的足够长的水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4m的划线.若使该 将一粉笔头轻放在以2m/s的恒定速度运动的传送带上,传送带上留下一条长度为4m的划线(粉笔头只要相对于传送带运动就能划线),求粉笔头与传送带间的动摩擦因数.(g=10m/s2) 必修一的物理题关于速度的,将粉笔头A轻放在以2m/S的恒定速度运动的足够长水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4m的划线,若使该传送带改做a大小为1.5m/s²的匀减速运动直至速度为0,并 将一个粉笔头甲轻放在以v0=2m/s的恒定速度运动的足够长的水平传送带上后,传送带上留下一条长为4m的划线想问一下这里粉笔在传送带上的划线应该是粉笔加速位移啊,怎么会是传送带与粉笔 将粉笔头A轻放在以2M/S的恒定速度运动的足够长水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4M的划线,若使该传送带改做a大小为1.5m/s^2的匀速减速运动至速度为0,并在传送带开始做匀速减速运动 将粉笔头A轻放在以2m/s的恒定速度运动的足够长的水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4m的划线.若使该传送带改做加速度为1.5m/s的匀减速运动直至速度为零,并且在传送带开始做匀减速的 匀变速直线运动习题解答将粉笔头A轻放在以2m/s的恒定速度运动的足够长的水平传送带上后,传送带上留下一条长为4m的划线,若使该传送带该做加速度为1.5m/s2的匀减速运动直至速度为0,并且在 将一个粉笔头甲轻放在以v0=2m/s的恒定速度运动的足够长的水平传送带上后,传送带上留下一条长为4m的划线;若该传送带改做匀减速直线运动(加速度1.5米每二次方秒,传送带最终静止),并且 大神进来~将粉笔头轻放在以恒定速度运动的足够长水平传送带上后,粉笔头做加速运动还是减速运动呀?为什么解析是这样的?为什么是减号? 将一个粉笔头轻放在2m/s的恒定速度运动的水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4m的划线;若使该传送带改做加速度为1.5m/s的匀减速运动,并且在传送带开始做匀减速运动的同时,将另一支 将一个粉笔头轻放在2M/S的恒定速度运动的水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4M的划线;若使该传送带改做匀减速运动(加速度为1.5M/S2),并且在传送带开始做匀减速运动的同时,将另一支粉 将一粉笔头轻放在以2米每秒的恒定速度运动的传送带上,传送带上留下一条长度为4米的划线(粉笔头只要相对于传送带运动就能划线)若使该传送带改做匀减速运动 ,加速度为1.5米每二次方秒, 高中物理题 直线运动将粉笔A轻放在2m/s的恒定速度运动的足够长的水平皮带上 皮带上留下一条长为4m的划痕 若使该皮带改为加速度为1.5m/s的匀减速运动直至速度为零 在皮带开始做匀减 将粉笔头轻放在以2m/s运动的传送带上,传送带留下一条长度为4米的划线.请问,为什么划线的长度等于传送带的位移减去物体的位移?请详解, 如图所示,水平传送带以恒定的速度 向左运动,将物体(可视为质点)轻轻放在传送带的如图所示,水平传送带以恒定的速度2m/s 向左运动,将物体(可视为质点)轻轻放在传送带的右端,经时间2s (运动学)发现粉笔传送带上留下一条长度L=5M的白色划线某传送装置的水平传送带以恒定的速度V.=5m/s运行,将一块底面水平的粉笔轻轻放在传送带上,发现粉笔在传送带上留下一条长度L=5m的 一道物理题,需用物理公式加文字说明,如图,水平传送带以恒定的速度2m/s向左运动,将物体(可视为质点)轻轻放在送带的右端,经2s后,物体速度变为2m/s.再经过2s,物体到达传送带的左端.求:1. 一道高中物理关于匀加速的问题(传送带)将粉笔头A请放在以2m/s的恒定速度的足够长的水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4m的划线,若使该传送带改作加速度为1.5(单位我就不写了)的