1.五班有36个同学进行分列式队列训练,要使每行的人数相同,可以排成几行?有几种排法?（这样答：每行多少人多少排多少行）2.五年级有7个班,学校买来37把扫把平均分给他们,至少需要再买几

1.五班有36个同学进行分列式队列训练,要使每行的人数相同,可以排成几行?有几种排法?（这样答：每行多少人多少排多少行）2.五年级有7个班,学校买来37把扫把平均分给他们,至少需要再买几 1、五年级有7个班,学校买来37把扫帚平均分给他们,至少需要再买几把才能正好分完?2、五班有36个同学进行分列式队列训练,要使每行的人数相同,可以排成几行?有几种排法?具体写在下面. 同学们进行队列训练,如果每排8人最后一排6人,如果每排10人最后一排4人参加队列训练的学生有多少人?急 同学们进行队列训练,如果每排8人,最后一排6人；如果每排10人,最后一排少4人.参加队列训练的学生最少有几人 同学们排成方阵进行队列训练,已知小华前面有5人,后面有4人,左面有三人,后面有6 某班进行队列训练,正好排成人数相等的3行,班长排正中一行,从左从右数是第8个,全班有多少人? 建国前不进行队列训练的共的军,一样打败了严格队列训练的国军,那么军队的队列训练又有什么意义? 同学们进行队列训练,排成一个4层的空心方阵,还多15人.如果在方阵的空心部分再增加一层,又少21人.请问一共有几名同学? 同学进行队列训练,排成一个4层的空心方阵,还多15人.如果在方阵的空心部分再增加一层,又少21人.一共有几名同学? 同学们进行队列训练,排成一个4层的空心方阵,还多15人.如果在方阵的空心部分再增加一层,又少21人.一共有几名同学? 同学们进行队列训练,排成一个4层的空心方阵,还多15人.如果在方阵的空心部分再增加一层,又少21人.一共有几名同学? 同学们摆方阵进行队列训练,小华前有5人,后有4人,左有3人,右有6人,用数对表示小华位置.该方队共有几 同学们摆方阵进行队列训练,小华前有5人,后有4人,左有3人,右有6人,用数对表示小华位置.该方队共有几 有若干个民兵进行队列训练,只知人数在（90-110）人之间,排成3列无剩余,排成5列不足2人,排成7列不足4人 某班进行队列训练全班恰好能排成个三角形队列,如果变成一个正方形则多出2人.己知这班的人数在40~80之间,那么这个班有多少人? 某班进行队列训练,全班恰好能排成—个三角形队列,如果变成一个正方形队列则多出二人.已知这班的人数在四十~八十人之间,那么这个班有多少人? 同学们排成方阵进行队列训练,已知小华前面有5人,后面有4人,左面有3人,右面有6人,用数对表示小华的位用数对表示小华的位置，该方阵共有多少人？ 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ )A、虽然飘起了细雨,但在操场上进行队列训练的同学们并没有松懈,仍然一丝不苟地做着每一个动作.B、大多数高收入人群周末还要忙于加班,这样