爸爸的花儿落了中里面写到快回家去快回家去是什么描写方法
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 19:15:44
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心理描写,突出了“我”当时急切地期望回家的焦虑,以及对父亲的关心与深爱
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爸爸的花儿落了 文中的 '快回家去!快回家去!”能否改成“快回家去”为什么?
爸爸的花儿落了:快回家去!快回家去!是一种什么修辞?再选文中有什么作用?
爸爸的花儿落了 选文开头为什么反复写“快回家去!的心理活动
爸爸的花儿落了 选文开头为什么反复写“快回家去!的心理活动
爸爸的花儿落了 为什么在结尾不断反复写着 快回家去
《爸爸的花儿落了》这课中“快回家去!快回家去!”和“爸爸的花儿落了.我已不是小孩子了.”这两句分别用了什么修辞手法及表达作用
文段开头为什么反写“快回家去!”的心理活动?爸爸的花儿落了 阅读练习
选文开头为什么反复地写 快回家去 的心理活动爸爸的花儿落了 阅读
爸爸的花儿落了中选文的开头为什么反复地写我要快回家去?作者是怎样强调这一心理的?
爸爸的花儿落了 为什么我急着回家去?
七下语文作业本(爸爸的花儿落了)有同学认为把“快回家去!快回家去!”改为“快回家去!”会显得更简洁,你认为呢?请写出你的看法和理由.爸爸的花儿落了
《爸爸的花儿落了》有一段谢了两次快回家去,属于什么描写方法,表达了我怎么样的思想感情?
《爸爸的花儿落了》人教版基训阅读答案六、阅读课文“快回家去!快回家去!……我已不再是小孩子了”选段,1.选文开头两次写道“快回家去”属于什么描写方法?表现了“我”怎样的思想感
课文爸爸的花儿落了中,第54段中“我好想怕赶不上什么事情似的”言外之意是什么?作者此时的心情是什么?为什么反复写“快回家去!”的心理活动?(两个问题没有关系)
爸爸的花儿落了 “快回家去!快回家去!”拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的, 进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都
爸爸的花儿落了阅读答案快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐
爸爸的花儿落了阅读训练二 阅读训练快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门,静悄悄的,四个