/>我要问的是第2题中的小过程这个是怎么来的帮我讲一下谢谢!
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 08:28:23
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我要问的是第2题中的小过程
这个是怎么来的帮我讲一下谢谢!
/>我要问的是第2题中的小过程这个是怎么来的帮我讲一下谢谢!
看了半天,
原题已说明,三角形边长都是2,也就是正三角形,正三角形中心到底边的长度是高的三分之一,不信可以算算,实际上这个都当结论用的
O,为底面三角形ABC的重心,重心占所在中线AD的2/3 还有刚刚忘记问了 能否也帮我讲一下谢谢!
/>我要问的是第2题中的小过程这个是怎么来的帮我讲一下谢谢!
问大家一道数列题当中的小过程我要问的是怎么由这个得到
问一个数列题目中的小过程一定采纳我要问的是这个题目的第三小题中的这步怎么得到这步的
问大家一道数学题的小细节题目:我要问的是第5题中的细节我要问的是F1和F2是怎么求出来的!我要详细的过程谢谢!
问一个数学向量题中的小过程我要问的是,怎么由得到的呢!
问一道双曲线数学题目中的小细节,我要问的是第3小题这个和这个是怎么回事!
问一道数列求和题目中的过程!我要问的是第7题
问一道关于函数和复数的题目我要问的是第18道!我要问的是这个是怎么出来的,我要很详细的过程我知道是>-1<2但是就是求不出答案!这个当中的过程谁能帮我做一下!
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问一道数学问题的小细节一定会采纳答案我要问的是第2小题的这个是怎么来的帮我详细的讲一下谢谢!
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问一道数学题目的一个小细节,/>我要问的是第三个问,的这个题目中的这句话
问一个数学过程中的小疑问我要问好几个小疑问1.我要问的是这个怎么来的!还有n为何∈自然数!2.我要问的有两个问题a1为何要加上1、2、3为何要加到三呢?这个中-3、-1、0,2的次序可不可以颠
问一道数列题中的小过程我要问的是第8题的第2小题!为什么要令2^n-1+10呢?我要详细的解说谢谢!有的人说:其实就是“假设其是数列中的项”,然后试探能不能解出整数的n值.如果能解出来,说
我要问的是这个题中的这个是怎么来的
我要问的是第5题我要问的是这个是怎么来的,
问一道数列题目中的小细节一定采纳我问的是第三小题答案我要问的是这步是怎么来的又怎么得到这个的帮我详细的答一下谢谢!