在三角形△ABC中,∠ACB是直角,∠B= 60°,AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的角平分线,AD和CE相较于点F,请判断并写出EF与DF的数量关系.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 22:41:00
在三角形△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的角平分线,AD和CE相较于点F,请判断并写出EF与DF的数量关系.在三角形△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°

在三角形△ABC中,∠ACB是直角,∠B= 60°,AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的角平分线,AD和CE相较于点F,请判断并写出EF与DF的数量关系.
在三角形△ABC中,∠ACB是直角,∠B= 60°,AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的角平分线,AD和CE相较于点F,请判断并写出EF与DF的数量关系.

在三角形△ABC中,∠ACB是直角,∠B= 60°,AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的角平分线,AD和CE相较于点F,请判断并写出EF与DF的数量关系.
FE与FD相等.
在AC上取点G,使CG=CD,△CDF全等△CGF
DF=GF
∠CEA=60+45=105度
∠FGA=∠FCA+∠CFG=∠ECD+∠DFC=∠ADB=15+90=105
∠CEA=∠FGA
可证在△AFG全等△AFE
GF=FE,所以,FE与FD相等

a

FE=FD.
理由如下:方法一:如图1,在AC上截取AG=AE,连接FG,
∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠1=∠2,
在△AEF和△AGF中, AG=AE ∠1=∠2 AF=AF   ,
∴△AEF≌△AGF(SAS),
∴∠AFE=∠AFG,FE=FG,
∵∠B=60°,
∴∠BAC+∠ACB=180°-60°=120°,
∵AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,
∴∠2=1 2 ∠BAC,∠3=1 2 ∠ACB,
∴∠2+∠3=1 2 (∠BAC+∠ACB)=1 2 ×120°=60°,
∴∠AFE=∠CFD=∠AFG=60°.
∴∠CFG=180°-∠AFG-∠CFD=180°-60°-60°=60°,
∴∠CFG=∠CFD,
∵CE是∠BCA的平分线,
∴∠3=∠4,
在△CFG和△CFD中, ∠CFG=∠CFD FC=FC ∠3=∠4   ,
∴△CFG≌△CFD(ASA),
∴FG=FD,
∴FE=FD;
方法二

 

 

:如图2,过点F分别作FG⊥AB于点G,FH⊥BC于点H,
∵F是△ABC的内心,
∴FG=FH,
∵∠B=60°,
∴∠BAC+∠ACB=180°-60°=120°,
∵AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,
∴∠2=1 2 ∠BAC,∠3=1 2 ∠ACB,
∴∠2+∠3=1 2 (∠BAC+∠ACB)=1 2 ×120°=60°,
∴∠AFE=∠2+∠3=60°,
∴∠GEF=60°+∠1,
又∵∠HDF=∠B+∠1=60°+∠1,
∴∠GEF=∠HDF,
在△EGF和△DHF中, ∠EGF=∠DHF=90° ∠GEF=∠HDF FG=FH   ,
∴△EGF≌△DHF(AAS),
∴FE=FD.

FE与FD应该是相等
在AC上取点G,使CG=CD,△CDF全等△CGF
DF=GF
∠CEA=60+45=105度
∠FGA=∠FCA+∠CFG=∠ECD+∠DFC=∠ADB=15+90=105
∠CEA=∠FGA
可证在△AFG全等△AFE
GF=FE,所以,FE与FD相等
希望我的回答可以帮到你

FE与FD相等。
在AC上取点G,使CG=CD,△CDF全等△CGF
DF=GF
∠CEA=60+45=105度
∠FGA=∠FCA+∠CFG=∠ECD+∠DFC=∠ADB=15+90=105
∠CEA=∠FGA
可证在△AFG全等△AFE
GF=FE

相等
过点F作FG平分∠AFC交AC于点G
由题意可以算得∠AFC为120°,则∠AFG和∠CFG都是60°,能证明△CFD和△CFG全等,△AFE和△AFG全等,所以FD=FG FG=FE
即FD=FE

初二全等三角形试题在△ABC中,∠ACB是直角,∠B= 60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F.证明FE=FD. 在三角形ABC中,AD是角平分线,M是BC延长线上一点,MN⊥AD于N,交直角AB于E,交AC于F.求证:∠EMB+1/2(∠ACB-∠B) 如图:在△ABC中,AB=BC.∠ACB=90°,AD平分∠CAB,试探究AC+CD与AB的大小关系△ABC是等腰直角三角形-_-||| sorry.....这个三角形不等腰,只是直角.... 数学图形证明题 等腰、全等 .1、如图 ,在三角形ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠ABC的平分线交AC、CD于E、F,说明△CEF为等腰三角形.(图是一个直角三角形,∠C是直角,∠A在右,∠B在左,CD垂直于AB,EB平 在三角形ABC中,∠B=A∠ACB,CD是∠ACB的平分线,∠BDC=120°,求∠DCB,∠ A的度数 在三角形ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F②若∠ACB不是直角,其他条件不变,①中的结论是否依然成立? 在三角形ABC中,已知角ACB是直角,CD是斜边AB上的高,求证:三角形ACD∽三角形CBD∽三角形ABC 1.如图1,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形.请你参考这个做全等三角形的方法,(1) 如图2,在△ABC中∠ACB是直角,∠B=60º,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的 如图①,OP是∠MON的平分线,可以利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形.请你参考这个作全等三角形的方法,(1)如图②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的平分 如图,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形.请你参考这个作全等三角形的方法,(1)如图②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD,CE分别是∠BAC,∠BCA的平分线 如图,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形,用三角板和圆规画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形参考这个作全等三角形的方法,(1)如图②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD,CE分别是∠BAC,∠ 初一认识三角形(1)如图①,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好△XYZ的两条直线边XY,XZ分别进过点B、C,在△ABC中,∠A=30º,求∠ABC+∠ACB和∠XBC+∠XCB的大小;(2)如图②,改变直角三角板的 在直角三角形ABC 中,两直角边AC=B,BC=A,CD⊥AB于D,把三角形ABC 沿CD折成直二面角A-CD-B,则∠ACB的度数 在三角形ABC中,角ACB是直角,三角形CD垂直AB,三角形ACD的面积是三角形ABC的面积与三角形BCD面积的比...在三角形ABC中,角ACB是直角,三角形CD垂直AB,三角形ACD的面积是三角形ABC的面积与三角形BCD面 在三角形ABC中,角ACB是直角,三角形CD垂直AB,三角形ACD的面积是三角形ABC的面积与三角形BCD面积的比...在三角形ABC中,角ACB是直角,三角形CD垂直AB,三角形ACD的面积是三角形ABC的面积与三角形BCD面 用反证法证明:在三角形ABC中,若∠C是直角,则∠B一定是锐角 如图,在Rt三角形ABC中,∠acb=90°,∠a=40°,以直角顶点为中心旋转,将三角形abc旋转到三角形ecf的位置,其中E.F分别是A,B的对应点,且点B在斜边EF上,直角边EC交AB于D,求∠BDC的度数 在三角形abc中,cd平分角acb.一直角acb等于68度,角b等于40度,则角adc的度数是多少?最好要有过程,急用.