A在数轴上,向左移动4个长度单位,再向右移动2个长度单位,此时A表示数是原数的相反数,原来的A是什么数?数轴怎么表示?

将数轴上的点A从原点在数轴移动,先向左移动一个长度单位,再向右移动2个单位,又向左移动3个单位,再向右移动4个单位,向左移动5个单位,又向右移动6个单位依次下去问（1）5秒钟时,点A在原点 将数轴上的点A以每秒1个单位长度的速度,从原点开始按下列方式在数轴上移动.先向左移动1个单位长度,再向右移动2个单位长度,又向左移动3个单位长度,再向右移动4个单位长度,以此下去.（1 点a在数轴上距原点3个单位长度,将a向右移动4个单位长度,再向左移动7个单位长度,此时点a表示的数是（） 将数轴上的点A以每秒1个单位长度的 从原点开始按下列方式在数轴上移 动.先向左移动1个单位度,再向右移动2个单位长 度,又向左移动3个单位长度,再向右移动4个单 位长度,以此下去.（1）5秒 A在数轴上,向左移动4个长度单位,再向右移动2个长度单位,此时A表示数是原数的相反数,原来的A是什么数?数轴怎么表示? 已知在数轴上,一动点Q从原点0出发,沿数轴以每秒钟2个单位长度的速度来回移动.其移动方式是先向右移动1个单位长度,再向左移动2个单位长度,又向右移动3个单位长度,再向左移动4个单位长度 在数轴上,一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C,若点C表示的数为1,则点A表如图,数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C、若 已知A在数轴上对应的有理数为a,将A向左移动4个单位长度后,再向右移动1个单位长度得到点B,点B对应的有理数是-3.5,则有理数a= 已知在数轴l上,一动点Q从原点O出发,沿直线l以每秒钟2个单位长度的速度来回移动,其移动方式是先向右移动1个单位长度,再向左移动2个单位长度,又向右移动3个单位长度,再向左移动4个单位长 数轴上的点A表示-5,将点A先向右移动8个单位长度,再向左移动6个单位长度,那么终点 在数轴上,表示-1的点先向右移动1个单位长度,再向左移动2个单位长度,这时它表示的数是多少 点A在数轴上,若将A向左移动8个长度单位,再向右移动2个长度单位,此时点A是原来点A的相反数,求原来点A 点A在数轴上,若将A向左移动3个单位长度,再向右移动2个单位长度,此时A点与原来A点到原点距离相等. 3在数轴上向左移动12个单位长度,再向右移动8个单位长度,问这个数向右移动几个单位长度才能回到原点?原点是指0还是指3? 在数轴上3向左移动12个单位长度,再向右移动8个单位长度,这个数要向右移动几个单位长度才能回到原点?这里的原点是指3还是0? 一道数学题,关于数轴的.点A从数轴上表示+2的A点开始移动,第1次向左移动1个单位,再向右移动2个单位,第2次先向左移动3个单位,再向右移动4个单位,第3次先向左移动5个单位,再向右移动6个单位. 在数轴上,一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C,若点C表示的数为1,则点A表示 一道七年级数学题（找规律）数轴上有一点﹣3,第一次向左移动1个单位长度,第二次再向右移动2个单位长度,第三次再向左移动3个单位长度,第四次再向右移动4个单位长度,第五次向左移动5个