一实验探究小组,为了测定滑块和平板之间的动摩擦因数μ,设计了如下实验方案：①器材：滑块、平板、电火花计时器、电源、纸带、刻度尺等.②方法：平板水平放置,用手推一下滑块后,滑块

一实验探究小组,为了测定滑块和平板之间的动摩擦因数μ,设计了如下实验方案：①器材：滑块、平板、电火花计时器、电源、纸带、刻度尺等.②方法：平板水平放置,用手推一下滑块后,滑块 怎么从“测定滑块与平板之间的动摩擦因数μ”的实验方案中求出μ 实验小组为了探究“浸在液体中的物体所受的浮力大小与排开液体所受重力”之间的关系,设计了与教材上不同的方法：把一金属块用细绳挂在弹簧测力计上,缓慢放人一盛有70cm3水的量简中, 某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时,在 某实验探究小组为了探究物体的加速度与受合外力之间的关系,设计了如图如何求动摩擦因数,为什么 固体烧碱往往含有少量碳酸钠,某实验探究小组的同学为了测定某烧碱样品中NaOH的质 菁优网的VIP能帮看下这道题目的解析么 某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如右图所示．一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮；木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸 实验小组为了探究“浸在液体中的物体所受的浮力大小与排开液体所受重力”之间的关系 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.为了测定一木块所受到的滑动摩擦力,两个实验小组分别设计了甲乙两种方案，实验中不计弹簧测力计的重力。甲方案：在水平实验桌 学校探究小组为了测定市面销售的某品牌纯碱(杂质为NaCl)中碳酸钠的质量分数.进行25、学校探究小组为了测定市面销售的某品牌纯碱(杂质为NaCl)中碳酸钠的质量分数．进行了如下实验：① 在 现有铁,碳两种元素组成的合金.现有铁、碳两种元素组成的合金,某实验小组为了 研究该合金的性质并测定该合金中碳的质量分数,设计了如下实验方案和实验装置：I.探究该合金的某些性质： 某实验小组在实验室探究氨基甲酸铵分解反应平衡常数和水解反应速率的测定就是2011年浙江那题,求整题答案和解析 某实验小组的同学为了探究植物的呼吸作用会有哪些产物 为了测定生铁(铁碳合金)样品中铁的质量分数,某实验小组取五份不 化学小组为了测定 某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘．实验时,在托 测金属丝直径一课外活动实验小组利用如下器材测定某金属丝的直径:(8 一段细金属丝,两块表面光滑的玻璃 A,B,波长为 λ 的单色平行光,一台读数显微镜,一把刻度尺.实验原理和部分实验步骤