遇到这样一个问题:如图,AB=CD,AD=BC,请说明∠BAD=∠BCD的道理.小明动手测量一下,发现确实相等,但不能说明道理,请你帮助说明其中的理由.

遇到了这样一个问题:如图,遇到这样一个问题：AB=CD,BC=AD,请说明∠A=∠C的道理 如图,小明在完成数学作业时,遇到了这样一个问题,AB=CD,BC=AD,请说明：∠A=∠C. 如图,遇到这样一个问题：AB=CD,BC=AD,请说明∠A=∠C的道理 如图,小明在完成数学作业时,遇到了这样一个问题,AB=CD,BC=AD,请说明：OA=OC 如图,小明在做作业时,遇到了这样一个问题:AB=CD,BC=AD,请说明∠A=∠C的道理.小明相对的两个三角形 如图,小明在完成数学作业是,遇到了这样一个问题,AB=CD,BC=AD,请说明：∠A=∠C的道理,小明动手测量了一 遇到这样一个问题:如图,AB=CD,AD=BC,请说明∠BAD=∠BCD的道理.小明动手测量一下,发现确实相等,但不能说明道理,请你帮助说明其中的理由.. 遇到这样一个问题:如图,AB=CD,AD=BC,请说明∠BAD=∠BCD的道理.小明动手测量一下,发现确实相等,但不能说明道理,请你帮助说明其中的理由. 如图 小明在做数学作业时遇到这样一个问题:AB=CD,BC=AD,请说明∠B=∠D的道理小明动手测量了一下,发现∠B确实与∠D相等,但他无法说明其中的道理,你能帮他说明为什么∠B=∠D吗?动手试一试 如图,佳佳在做数学作业时遇到这样一个问题：AB=CD,BC=AD,请说明∠A=∠C的道理.佳佳动手测量了一下,发现∠A确实等于∠C,但他不能说明其中的道理, 小明在完成数学作业时,遇到了这样一个问题,AB=CD,BC=AD,试说明：∠A=∠C的道理.急,重赏! 如图,AB//CD,AD//BC,AD=BC吗?AB=CD吗?为什么?（图为一个平行四边形） 22.阅读下面材料：小伟遇到这样一个问题：如图1,在正方形ABCD中,点E、F分别为1）如图3,在直角梯形ABCD中,AD∥BC（AD＞BC）,∠D=90°,AD=CD=10,E是CD上一点,若∠BAE=45°,DE=4,则BE= ． 已知如图8,AB平行CD,AB=CD,求证AD平行BC.图是一个平行四边形. 有人猜想三角形内角平分线有这样一个性质：如图,在三角形ABC中,AD平分角BAC ,则BD/CD=AB/AC.如果你认为 如图,AB//CD,AD//BC,AD=BC吗?AB=CD吗?为什么? 如图已知ab平行cd ad平行bc,证明ab=cd,ad=bc 已知 如图 AB=CD AD=BC求证AB‖CD AD‖BC