求使下列各式有意义的字母的取值范围,要有过程（1）√（3x-4）（2）√（m²+4）

求使下列各式有意义的字母的取值范围要过程 求使下列各式有意义的字母的取值范围要过程,谢谢好评 求使下列各式有意义的字母的取值范围,要有过程（1）√（3x-4）（2）√（m²+4） 是个各式字母有意义的取值范围 求使下列各式有意义的字母的取值范围：√(1/3-8a),√(1/3-8a),√(m^2+4),√-1/x 求使下列各式有意义的字母的取值范围（1）√（3x-4）（2）√（1/3-8a）（3）√（m²+4）（4）√（-1/x） 求使下面各式有意义的字母的取值范围1.√m^2+4,2.√－1/x 求下列的格式有意义的字母的取值范围：根号m+4 求下列式子有意义的字母取值范围根号下1-2a 求下列式子有意义的字母取值范围 根号下-x分之1 求使下列式子有意义的字母的取值范围根号下-1/x+根号下4-2x 当X满足什么条件时,下列各式在实数范围内有意义根号下-x^2+2有意义 求x的取值范围根号下1/(3x-6)有意义 求x的取值范围 下列各式（都有意义） ,求字母的取值范围!(1)根号下负x （2）根号下1+x² （3）根号下x-1 + 根号下1-x 求下列式子有意义的x的取值范围 下列各式中字母取何值式子有意义?初二的二次根式.麻烦给我讲讲过程. 根号(2x-5）分之1 使下列有意义的字母x的取值范围 求使下列分式有意义的x的取值范围. x/(x-1)(x+5) 求使下列分式有意义的x的取值范围.图（4）