课文《桥》（谈歌的）设置悬念、前后照应的句子

课文《桥》（谈歌的）设置悬念、前后照应的句子 是五年级下册语文16课的设置悬念,前后照应的句子 记叙文 结构方式：前后照应、铺垫,过渡(承上启下)、设置悬念、卒章显志,欲扬先抑都是怎么判断出来的?前后照应、铺垫,过渡(承上启下)、设置悬念、卒章显志,欲扬先抑、制造波澜,特定线 仿照课文《桥》写一篇小说.是仿照它的写作方法（1）构思新颖别致,设置悬念,前后照应.（2）本文多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛.（3）大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力. 课文 鄱阳湖中前后照应的句子 设置悬念的文章开头 山中访友中课文前后照应的句子 课文故乡中前后相照应的句子 开头设置悬念的作文要设悬念600字 枣核 找出文中设置的悬念,悬念起到什么作用 什么叫悬念?设置悬念的方法有哪些? 句子前后照应的好处 文章的前后照应是什么意思? 写作中设置悬念的作用是什么 设置悬念的作用现代文阅读! 关于设置悬念的亲情记叙文 写作中设置悬念的作用是什么 设置悬念的开头《跟踪》两个开头