观察规律 1/1×2=1-1/2,1/2×3=1/2-1/3,1/3×4=1/3-1/4 求和1/1×2+1/2×3+1/3×4+.+1/2009×2010“/”仅代表分数线

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观察规律1/1×2=1-1/2,1/2×3=1/2-1/3,1/3×4=1/3-1/4求和1/1×2+1/2×3+1/3×4+.+1/2009×2010“/”仅代表分数线观察规律1/1×2=1-1/2

观察规律 1/1×2=1-1/2,1/2×3=1/2-1/3,1/3×4=1/3-1/4 求和1/1×2+1/2×3+1/3×4+.+1/2009×2010“/”仅代表分数线
观察规律 1/1×2=1-1/2,1/2×3=1/2-1/3,1/3×4=1/3-1/4 求和1/1×2+1/2×3+1/3×4+.+1/2009×2010
“/”仅代表分数线

观察规律 1/1×2=1-1/2,1/2×3=1/2-1/3,1/3×4=1/3-1/4 求和1/1×2+1/2×3+1/3×4+.+1/2009×2010“/”仅代表分数线
(1)

1/(1×2)=(1/1)-(1/2);
1/(2×3)=(1/2)-(1/3);
1/(3×4)=(1/3)-(1/4);
从上可以看出,等式左边可以拆成二个分母组成的分式之差,分子都为1,分母分别为为n和n+1
1/[n(n+1)]=(1/n)-[1/(n+1)]
(2)证明:
等式右边=(1/n)-[1/(n+1)]
=(n+1)/[n(n+1)]-n/[n(n+1)]
=(n+1-n)/[n(n+1)]
=1/[n(n+1)]
=左边
所以等式成立
(3)求和:观察后可以发现好多项可以相互抵消
1/(1×2)+1/(2×3)+1/(3×4)+……+1/(2009×2010)
=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+-------+1/2008-1/2009+1/2009-1/2010
=1+(-1/2+1/2)+(-1/3+1/3)+(-1/4+-------+1/2008+(-1/2009+1/2009)-1/2010
=1-1/2010
=2009/2010

分数裂项题:
1/1×2+1/2×3+1/3×4+....+1/2009×2010
=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+……+1/2009-1/2010
=1-1/2010
=2009/2010

将1/1×2=1-1/2,1/2×3=1/2-1/3,1/3×4=1/3-1/4排成一列相加可知,剩余第一项跟最后一项,所以
1/1×2+1/2×3+1/3×4+....+1/2009×2010=1-1/2010=2009/2010

1,2,6,24 ( ) 观察排列规律填上适当的数观察排列规律填上适当的数! 观察1,2,3,6,12,23,44,X,164的规律,可知X=? 观察数字-1,2,7,14,23,34.的规律,照此规律第n个数为_____ 观察数字-1,2,7,14,23,34.的规律,照此规律第n个数为_____ 观察下列数,找规律1/2,-1/2,-3/2,_,_. 探索规律 有一组数:1,2,5,10,17,26.,请观察这组数的构成规律,用你发现的规律确定第8个数为多少? 观察下列数:-1 2 -3 4 -5 6 -7 8 .找规律-12 - 3 4 观察—1,2,7,14,23,34规律第N个数是什么谢谢 观察下列数规律1/3,-2/15,3/35,-4/63,_,_? 观察以下数列,按规律写出括号内的正确数字:1,2,4,7,11,( 观察1,2,3,6,12,23,44,X,164的规律,可知X是多少? 观察1、2、3、6、12、23、44、x 、164的规律,可知x =______ . 观察下面的点阵图观察下面点阵图和相应的等式,探究其中的的规律,请猜想1+3+5+7+9。+(2n-1)+(2n+1)=?请用上述规律计算 急 观察1*3+1=2的平方 2*4+1=3的平方 有什么规律 观察下列各运算:(根号2-1)(根号2+1)=1利用上面的规律计算 观察下列算式:1×5+4==9,2×6+4=16,3×7+4=25,4×8+4=36,请你在观察规律之后并用你得到的规律填空:____?观察下列算式:1×5+4==9,2×6+4=16,3×7+4=25,4×8+4=36,请你在观察规律之后并用你得到的规律填空:____×_ 观察下列格式,发现规律,并用发现的规律计算.观察:-1×1/2=-1+1/2-1/2×1/3=-1/2+1/3-1/3×1/4=-1/3+1/4你发现的规律是_________________________用你发现的规律计算:(-1×1/2)+(-1/2×1/3)+(-1/3×1/4)+…+(-1/2009×1/2010) 观察下面的各个等式,并从下列等式中找出规律,并用这些规律求以下式子的值.观察下面的各个等式:1/√2+1=√2-1,1/√3-√2,1/√4-√3,1/√5+√4=√5-√4,…从上述等式中找出规律,并用这些规律求