观察1,2,3,6,12,23,44,X,164的规律,可知X是多少?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 22:03:28
观察1,2,3,6,12,23,44,X,164的规律,可知X是多少?观察1,2,3,6,12,23,44,X,164的规律,可知X是多少?观察1,2,3,6,12,23,44,X,164的规律,可知
观察1,2,3,6,12,23,44,X,164的规律,可知X是多少?
观察1,2,3,6,12,23,44,X,164的规律,可知X是多少?
观察1,2,3,6,12,23,44,X,164的规律,可知X是多少?
85
从第5个数字开始看
12=1+2+3+6
23=2+3+6+12
44=3+6+12+23
同理X=6+12+23+44=85
代入最后一个数字同样成立:164=12+23+44+X=12+23+44+85
观察1,2,3,6,12,23,44,X,164的规律,可知X是多少?
观察1、2、3、6、12、23、44、x 、164的规律,可知x =______ .
观察1,2,3,6,12,23,44,X,164的规律,可知X=?
观察1、2、3、6、9、12、23、44、x、164的规律,可知x=请把过程写下来
观察方程1*2/x+2*3/x+3*4/x+.+2012*2013/x=2012
观察下列方程(1)x+2/x=3;(2)x+6/x=5;(3)x+12/x=7……观察下列方程(!)x+2/x=3;(2)x+6/x=5;(3)x+12/x=7……,则按此规律可得关于x的第n个方程为( ),此方程的解为()注意!重点是
观察分析下列方程:1x+2/x=3;2.x+6/x=5;3.x+12/x=7;请利用他们所蕴含的规律,求关于.
观察下列数:1,3,2,6,5,15,14,x,y,z,122.求x,y,z
仔细观察下式的特点,计算x(x+1)(x+2)(x+3)+1的大小
观察例题,然后回答例:x+1/x=3,则x^2+x^-2=?由x+1/x=3,得(x+1/x)^2=9,即x^2+x^-2+2=9∴x^2+x^-2=9-2=7通过你的观察,计算当x=6时,求:x^2+x^-2=?(x-1/x)^2=?
观察下列方程(!)x+2/x=3;(2)x+6/x=5;(3)x+12/x=7,那么x+n^2+n/x-3=2n+4 X1=() X2=()
观察方程x+2/X=3,X+6/x=5.x+12/X=7利用规律求x+(n^2+n)/(x-3)=2n+4的根
观察下列式子 (1)(x+2)(x+3)=x方+5x+6 (2)(x-2)(x-3)=x方-5x+6 把发现规律用式子表示出来
观察下列式子的计算过程,(x+1)(x+2)=x的2次+3x+2 (x+2)(x+3)=x的2次+5x+6 从上述发现什么规律
观察分析下列方程:x+2/x=3,x+6/x=5,x+12/x=7;请利用它们所蕴含的规律,x+30/x=
先观察在计算1x=1*12x=2*13x=3*2*1bx=120中的b是多少?
若分式方程:①x+2/x=3,②x+6/x+5,③x+12/x=7 观察其根 猜想x+(n²+n/x)=2n+1是猜想:x+(n²+n)/x=2n+1
观察下列方程:x+2/x=3 x+6/x=5 x+12/x=7观察下列方程:x+2/x=3 x+6/x=5 x+12/x=7 请利用它们蕴含的规律,求关于x的方程x+(n^+n)/(x—3)=2n+4(n为正整数)的根,你的答案是多少?