为增强身体素质,五5班学生参加“大课间”活动.其中跳绳的约占全班人数的十分之三,踢毽子的约占全班人数的分之二,打篮球的约占全班人数的十五分之四,哪个组参加的人数最多?(列式)我

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 17:02:15
为增强身体素质,五5班学生参加“大课间”活动.其中跳绳的约占全班人数的十分之三,踢毽子的约占全班人数的分之二,打篮球的约占全班人数的十五分之四,哪个组参加的人数最多?(列式)我为增强身体素质,五5班学

为增强身体素质,五5班学生参加“大课间”活动.其中跳绳的约占全班人数的十分之三,踢毽子的约占全班人数的分之二,打篮球的约占全班人数的十五分之四,哪个组参加的人数最多?(列式)我
为增强身体素质,五5班学生参加“大课间”活动.其中跳绳的约占全班人数的十分之三,踢毽子的约占全班人数的
分之二,打篮球的约占全班人数的十五分之四,哪个组参加的人数最多?(列式)我国是一个人口大国,据统计,我国人口约占世界总人口的七分之一~六分之一,你能找出大于七分之一而小于六分之一的分数吗?能找出几个?从小到大排列(通分)六分之七、六分之五和十二分之十一.分母相同的两个分数,()的分数比较大,如()大于();分子相同的两个分数,()的分数比较大,如()大于()

为增强身体素质,五5班学生参加“大课间”活动.其中跳绳的约占全班人数的十分之三,踢毽子的约占全班人数的分之二,打篮球的约占全班人数的十五分之四,哪个组参加的人数最多?(列式)我
1、如果踢毽子的占6分之2,那么踢毽子的人最多
如果踢毽子的占7分之二,那么跳绳的最多
2、大于七分之一而小于六分之一的分数:比如84分之13
6X2/(6x7x2)

为增强身体素质,五5班学生参加“大课间”活动.其中跳绳的约占全班人数的十分之三,踢毽子的约占全班人数的分之二,打篮球的约占全班人数的十五分之四,哪个组参加的人数最多?(列式)我 为增强身体素质,五(2)班学生参加“大课间”活动.其中跳绳的约占全班人数的十分之三,踢毽子的约占全班人其中跳绳的约占全班人数的十分之三,踢毽子的约占全班人十分之三,踢毽子的约 为增强身体素质,五(2)班学生参加“大课间”活动.其中跳绳的约占全班人数的十分之三,踢毽子的约占全班人十分之三,踢毽子的约占全班人数九分之二,打篮球的约占全班人数的十五分之四, %学校开展大课间活动,六(1)班有45%的学生参加踢毽子活动,有15%的学生参加打篮球活动,剩下的16人全部参加往返跑活动,这个班共有多少人? 学校开展大课间活动,六(1)班有45%的学生参加踢毽子活动,有15的学生参加打篮球活动,剩下的16人全部参加往返跑活动,这个班共有多少人? 学校开展大课间活动,五(1)班四分之一的同学参加羽毛球活动,有45%参加跳绳活动,剩下的15人全部踢毽子,5(1)班有多少人? 1.小明想用一根2米长的铁丝围了一个三角形,如果三角形的一边是5分之2米,要求另一边是7分之2,米,可以围一个三角形吗?为什么?2.五年级一班和2班在操场参加大课间活动.五一班有48人,五2班有4 五、六年级学生参加义务劳动,5倍.用方程解 五年级有学生72名,课间加餐共交口67.9口元(□为辨认不清的数字)平均每人交了多少元? 五年级同学参加“大健康,大课间”活动有42人,参加跳绳的有30人,参加踢毽子的有25人,每人至少参加一项活动问五年级同学两项活动都参加的有( )人 为了增强学生的身体素质,某校坚持常年的全员体育锻炼,并定期进行体能测试.为了增强学生的身体素质,某校坚持常年的全员体育锻炼,并定期进行体能测试.下面将某班学生立定跳远成绩( 为了增强学生的身体素质,某校坚持常年的全员体育锻炼,并定期进行体能测试.下面将某班学生立定跳远成绩(精确到0.1m)进行整理后,分成5组(含低值不含高值):1.60~1.80,1.80~2.00,2.00 为了增强学生的身体素质,某学校决定购买一些跳绳呵排球,需要的跳绳数量是排球数量的3倍购买的总费用不低于1960元,但不高于2100元.1已知跳绳的售价为每根10元,排球的售价为每个40元,设购 大课间活动中,我班有十五分之五的同学在跳绳,十二分之四的同学在踢毽子.跳绳和踢毽子的人数一样多吗?为 601班开展大课间活动,15℅的学生在踢毽孑,45%的学生在打篮球,剩下的16人在往返跑.601班一共有学生多少人? 作文 大课间活动 天涯海角大课间 初一数学题,抽样调查该市九年级共有20000名学生参加身体素质测试,试估计测试成绩合格以上(含合格)的人数