一个女市长的遗愿阅读答案全部

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/04 03:12:06
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〔乙〕一个女市长的遗愿
她仰卧在床土,肩背被高高的枕头垫起,可依旧呼吸困难.她嘴张得老大,脸色惨白.
床前,静立着看护的人,大夫、护士、秘书、丈夫、上小学的女儿芳芳及揣着笔记本的记者.
大夫俯下身仔细地听了她的心跳,然后,缓缓地立起身,抬腕看看表,向秘书投去一瞥,那意思是极明白的.
难道她就这样地去了?真有点不敢相信.她本是精力充沛的女人.她还没有过45岁,在中级领导层中,她是年富力强的.她担任市长两年多来,使这个小小的江滨城市发生了不小的变化;整洁的市容,翻番的产值,还有兴修那为人所不齿却一刻也不能疏忽的公共厕所……她为这个城市耗尽了心血.
她本不该这样早早地离去.倘若不是洪水陡涨,倘若不是堤坝决口……
她要去了,就这样默默躺在自家的床上,室内,回旋着悲凉的哀思.
她却不肯暝目,眯缝的眼里透出一种光来,这是一种寻觅和切盼之光.张着的嘴微微翕动,似有话语交代.
众人一阵迷惘.他们环视卧室,想找些所需之物了却她的遗愿,以此慰藉这颗即将停止跳动的心.
秘书递给她常年不离手的提包,那里面装有她批阅过的各类文件,她却依然瞪着眠.
大夫递过几粒药片.她还是睁着眼.
是想得到点闪光的言语吧,记者将耳朵贴近她的嘴唇,却一无所获……
大家失望了,谁能探索到这个市政府最高女官员的内心奥秘呢?
她的丈夫默默地将女儿引至床沿口像是一种回光返照,她脸上突然有了生气,垂着的手缓缓移动,费力地攥住女儿的前襟,随后闭上眼睛,溘然①仙逝②了.
记者轻轻地为她放平枕头.这时,他发现枕头下面压着一个绿皮笔记本.大家打开一看,里面是她的防汛日记,在最末的一页,醒目地记着一条:今晚要为芳芳钉扣子!
刷——目光射向芳芳的衣襟:上面的衣扣已经脱落了两颗.大家记得,那天夜晚,女市长倒在洪水中了.
泪,没过众人的眼眶……
〔注〕①溘(kè)然:忽然.②仙逝:登仙而去,称人死的婉辞.
8、〔甲〕〔乙〕两篇小说分别叙述了一个什么样的故事?请用简练的语言概括.(2分)
小说〔甲〕________________________________________________________
小说〔乙〕________________________________________________________
9、小说〔甲〕用个性化的语言描写,表现出马市长是一个什么样的人?(2分)
_______________________________________________________________________
10、小说〔乙〕中加点词“翕动”的表意是由“翕动”联系“寻觅”、“切盼”等词,可揣测女市长此时此刻在想:“_________________________________________________”(请以女市长的口气,用第一人称表述)(2分)
11、品读小说〔乙〕中画线的语段,回答问题.(3分)
①题目中“遗愿”指的是_________________________________________
②这两段文字主要运用了__________________________________________ 描写.
③这两段文字感人至深,请结合对你感受最深的一个词语,谈谈它的表达效果.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
12、小说〔乙〕的情节高度浓缩在女市长临终前,同时还写了她在别的时间里所做的事情,请具体说说写这些事情有什么作用.(2分)
_______________________________________________________________________
13、小说是反映社会生活的主要手段.就〔甲〕〔乙〕两篇小说所塑造的人物形象,谈谈你自己真切的阅读感受或由此引发出的思考.(4分)
8、甲:马市长不同意女儿下乡工作.乙:女市长因抗洪殉职留下一个未能实现的愿望.9、马市长是一个身居高位,嘴上时刻谈着国家和益,实则自私自利的人.10、解法导引:“翕动”意义理解的难点在“翕”,该词的意思是一开一合的动,由“翕动”联系“寻觅”“切盼”等词,可揣测女市长的内心世界.参考答案:一开(一张)一合地动:“芳芳……妈妈……想为你……钉……扣子……”.11、①为女儿钉扣子.②细节(或动作).一个“攥”字,动人心魂,有用力、很急切之意,生动、深刻表述了女市长临终前想把最后的爱留给女儿的心情.12、从另一个侧面突出女市长是个好干部、好公仆(1分),用一个侧面衬托另一个侧面(或用两个不同侧||面相互衬托)表现人物性格,使其形象更丰满(或更完美,或更高大)使主题更深刻、感人(1分).13、此题系开放性试题,应具体谈出感受和思考,把人物和现实生活联系起来,实事求是的积极分析思考,如谈弘扬正气,抨击邪气等.