一道数数的数学题一个幼儿园的小孩数数,先从大拇指开始,到小拇指分别是1,2,3,4,5.再从无名指到大拇指,分别是6,7,8,9.再从食指到小拇指,分别是10,11,12,13.再从无名指到大拇指,分别是14,15,16,17.,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/21 19:43:28
一道数数的数学题一个幼儿园的小孩数数,先从大拇指开始,到小拇指分别是1,2,3,4,5.再从无名指到大拇指,分别是6,7,8,9.再从食指到小拇指,分别是10,11,12,13.再从无名指到大拇指,分

一道数数的数学题一个幼儿园的小孩数数,先从大拇指开始,到小拇指分别是1,2,3,4,5.再从无名指到大拇指,分别是6,7,8,9.再从食指到小拇指,分别是10,11,12,13.再从无名指到大拇指,分别是14,15,16,17.,
一道数数的数学题
一个幼儿园的小孩数数,先从大拇指开始,到小拇指分别是1,2,3,4,5.再从无名指到大拇指,分别是6,7,8,9.再从食指到小拇指,分别是10,11,12,13.再从无名指到大拇指,分别是14,15,16,17.,问2010是在哪个手指上.
要求,实在不行哪位仁兄在家没事干帮我数一下,

一道数数的数学题一个幼儿园的小孩数数,先从大拇指开始,到小拇指分别是1,2,3,4,5.再从无名指到大拇指,分别是6,7,8,9.再从食指到小拇指,分别是10,11,12,13.再从无名指到大拇指,分别是14,15,16,17.,
可以看出1-8刚好返回到食指.
从9开始到16刚好重复1-8.
2010/8=251余2.
也就是落在食指.

9个一循环
就是2010/9=223....3

1,2,3,4,5,4,3,2,1,2,3,4,5,...
每8个数循环一次
2010/8=226余数2
所以是2
也就是食指

除第一个循环是9外,其他的都是8,也就是:
(2010-9)/8=250,商余1,最后2010是在食指上。

除了前5,后8位为一个周期,即(2010-5)/8=250余5,即无名指-中指-食指-大拇指-食指,答案就是在食指上

一道数数的数学题一个幼儿园的小孩数数,先从大拇指开始,到小拇指分别是1,2,3,4,5.再从无名指到大拇指,分别是6,7,8,9.再从食指到小拇指,分别是10,11,12,13.再从无名指到大拇指,分别是14,15,16,17., 小学六年级,数数的分类 数数的英文怎么讲 一道数学题:爱数数数-数数数=爱,请问爱和数各代表什么数字? 下面横式中每个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字,求这个算式.奥林匹克竞赛*赛=数数数数数数 代数数系数方程的解一定都是代数数?先根据代数数的定义,整系数方程(有理数也可以)的解.然后,用代数数作为方程的系数,请问这个时候方程的解还是代数数吗? 6的倍数数有哪些 东京食尸鬼最后的数数是什么意思 24的因数数有哪些 东京食尸鬼里杰森让金木数数,是怎么数的? 斗胆灯的常用瓦数数多少? 如何培养幼儿的数数能力 沙市语数综合竞赛×赛=数数数数数数数数数,赛代表的是9,那么算式中被乘数所组成的数是? 数学奥林匹克竞赛x赛=数数数数数数数数数请问数学奥林匹克竞赛这8个字分别代表1-9的哪个数字? 证明:系数为代数数的多项式的根还是代数数 关于代数数定义的一个问题这个形式的方程的解被定义为代数数.那么如果 n=+∞ 或 n→+∞ 时,这个方程的解还是代数数吗? 在很小的时候,我们就用手指练习过数数,一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2008时,对应的指头是 数数数数学选择~