《鸟的天堂》中作者第二次去看到了什么?急!今天就要!
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《鸟的天堂》中作者第二次去看到了什么?
急!今天就要!
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第二次,是在第二天早晨,太阳刚刚升起的时候,正是鸟儿最活跃的时刻,所以着重写了“天堂”里的居民——鸟儿热闹活动的情景.
《鸟的天堂》中作者第二次去看到了什么?急!今天就要!
鸟的天堂 一文中,作者第一次去鸟的天堂,看到【 】,运用了【 】描写;第二次去鸟的天堂,看到了【 】的
鸟的天堂 一文中,作者第一次去鸟的天堂,看到【 】,运用了【 】描写;第二次去鸟的天堂,看到了【 】的
作者第二次经过“鸟的天堂”,他看到了__________.他想__________.
鸟的天堂课文中,作者第二次看到鸟的天堂,看到的是()
《鸟的天堂》作者第一次去看的时间是什么时候?没看见一只鸟是因为什么?
鸟的天堂中鸟的天堂指什么,作者去了几次,看到的景象有什么不同?
鸟的天堂 一文中,作者第一次去鸟的天堂,看到【 】,运用了【 】描写;第二次去
作者第一次看到鸟的天堂是 作者第二次看到鸟的天堂是
《鸟的天堂》的作者是谁?文章写了作者什么?第一次看到什么?第二次看到什么?
《鸟的天堂》作者第二次看到的景色到底是什么?
鸟的天堂作者
草虫的村落,在草虫的村落,作者看到了什么,感受到了什么?急,快
1.课文写了作者( )次经过鸟的天堂,第一次是在( ),所以只看到了( ),没有看到( );第二次是在( ),看到了( ),所以他赞叹说( ).2.从“在一个地方”、“渐渐逼近榕树”可以看
小学第十一册中 《鸟的天堂》为什么作者第一次去没有看到一只鸟?
作者第一次去鸟的天堂是傍晚时分作者没有看到一只鸟用什么关联词连句
鸟的天堂作者是谁
人教版小学四年级上册《鸟的天堂》作者第二次到“鸟的天堂'时见到的( )的壮观景象.应该填什么?我们继续拍掌,到处都是--,到处都是--.有的--,有的--,有的--.这是作者第二次到“鸟的天堂'