求此题的答案和计算过程如图,点A.BC是圆上三点,AB∥OC.(1)求证：AC平分角OAB(2)过点O作OE⊥AB于点E,交AC于点P.若AB=2,角AOE=30度,求PE的长.

求此题的答案和计算过程如图,点A.BC是圆上三点,AB∥OC.(1)求证：AC平分角OAB(2)过点O作OE⊥AB于点E,交AC于点P.若AB=2,角AOE=30度,求PE的长. 求此题的答案和计算过程 求此题的计算过程和答案 求此题的计算过程和答案 求此题的答案和计算过程 题目内容如下图所示,如何求Cp和Cpk?请给出具体计算过程.此题的答案是A和B，请大侠提供解答的具体过程。 已知如图,点c在线段AB上,AC=12,BC=8,点M,N分别是AC,BC的中点,求线段MN的长度.1.根据求线段MN的计算过程和结果,设AB+BC=a,其他条件不变,你能猜想出MN的长度吗?请用一句简洁的语言表述你发现的规律. (1)如图,点C在线段AB上,AC=6厘米,BC=4厘米,点M,N分别是AC和BC的中点,求MN的长度(2)根据(1)的计算过程与结果,设AC+BC=a,其他条件不变,你能猜测出MN的长度吗?请用一句话表述你发现的规律. 如图,点C在线段AB上,线段AC＝6cm,BC＝4cm,点M.N分别是AC.BC的中点,求线段MN的长度（2）根据（1）的计算过程和结果,设AC+BC=a,其他条件不变,你能猜测出MN的长度吗? 如图,正方形ABCD的边长为2,M是BC的中点,将正方形折叠,使点A与点M重合,折痕为EF,求EF和AE的长需要完整解题过程 如图,若线段AB=20cm,点C是线段AB上的一点,M,N分别是线段AC,BC的中心.(1)求线段MN的长； （2）根据（1）中的计算过程和结果,设AB=a,其他条件不变,你能猜出MN的长度吗?请用一句简洁的话表达你发现 初二数学第十三章轴对称如图,∠a=90°,e为bc上一点,点a和点e关于bd对称,点b和点c关于de对称,求∠a的度数.【此题我是想破了脑袋啊,都做不出啊~(>_<)~求数学大神通俗易懂把你们的思路写下 电路分析基础计算电位的题 求电路中a点的电位Ua记得要有步骤.还有,答案是2.25V.求过程. 若正比例函数y=(1-4m²)x的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1y2,则m的取值范围是?如题!求答案!也要过程!谢谢啦! 求第4题的计算过程和答案 （1）已知如图,点C在线段AB上,且AC=8,CB=6,点M,N分别是AC,BC的中点,求线段MN的长（1）已知：如图,点C在线段AB上,且AC=8,CB=6,点M,N分别是AC,BC的中点,求线段MN的长（2）根据第（1）题的计算过程和结 如图,AB是圆O的直径,AD和DC与圆O分别切于点A和点E,点C在DE的延长线上,且CE=CB.求证：BC是圆O的切线如题求证：BC是圆O的切线 如果AB=6,设AD-X,BC-Y,求y于X的关系式. 初二几何证明题,四边形的如图,在四边形ABCD中,已知AB=BC=CD,∠BAD和∠CDA均为锐角,点P是对角线BD上的一点,PQ\BA交AD于点Q,PS\BC交DC于点S,四边形PQRS是平行四形.求：若四边形PRDS也是平行四边形,此