8+2﹤?9-?﹤2 10﹥4+?5+?﹥7

8+2﹤?9-?﹤2 10﹥4+?5+?﹥7 不等式组 5x+6﹤3x 8-7x﹥4-5x 1、X²－4X﹤0 2、（X＋2）（2－X）﹥0 3、（X²－4X－12）（X²＋3）﹤0 4、﹣4﹤X²－5X＋2﹤26 对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为 即：当n为非负整数是,如果n-1/2≤x＜n+1/2,则=n如：==0,==1,=2,==4,…①当x≥0,m为非负整数时,求证：﹤x+m﹥=m+﹤x﹥；②举例说明﹤x+y﹥=﹤x﹥+﹤y﹥不恒成 求解不等式1（x-1）（x2-3x＋2）﹤0 2 （2x3-7x2-4x）﹤0 3 （x-1）（x＋2）（x＋3）≧04 ax2-（a＋1）x＋1﹤0 （a﹥0）5 ｜x-1｜＋｜x＋2｜﹤5 6 （x-a2）（x-a）﹤0 x∈R 注3中x＋3改为x-3 某一次函数的自变量在2﹤﹦x﹤﹦3时,对应的函数值4﹤﹦y﹤﹦9,那么这个一次函数的解析式是（ ） a﹤2b b﹤3c c﹤4d d﹤50 a最大值为?A1157 B1167 C1191 D1169 1.请根据方程5x+6（18-x）=100来编写一道应用题,2.将一个宽度相等的纸条进行折叠,如下图所示,那么﹤1等于多少度?（下图分别是﹤2、﹤5、﹤1、120°、﹤3、﹤4 设0﹤x﹤1,则x,2x,x^2的大小顺序是（ ）A.2x﹥x^2﹥x; B.x^2﹥2x﹥x; C.2x﹥x﹥x^2； D.x^2﹥x﹥2x A｛x︱a﹤x≦2a+3｝B｛x︱x﹤-1或x﹥5｝若A∪B=R 求a的取值范围.由已知A∪B=R，而A｛x︱a﹤x≦2a+3｝、B｛x︱x﹤-1或x﹥5｝，所以a ≧-1且2a+3≦5，即-1≦a≦1. 1/9﹤( )﹤( )﹤1/8 在括号里填上适当的分数! x^2-2x-10﹤5该怎么解.我是初三的做不来啊~~~~·help~ 不等式组x﹥2k+1 x﹤3k-2 怎么求k的取值范围已知不等式组x﹥2k+1 x﹤3k-2 无解,求k的取值范围. 已知0﹤a﹤1/2,求证﹙1/1-2a﹚+﹙2/a﹚≧9 1.用符号“=﹥”,“﹤=”,或“﹤=﹥”填空：（1）“x=2”（ ）“x²-4=0”；（2）“a是有理数”（ ）“a是实数”；（3）“a是整数”（ ）“a是自然数”；（4）“a是6的倍数”（ ）“a是3的 1.用符号“=﹥”,“﹤=”,或“﹤=﹥”填空：（1）“x=2”（ ）“x²-4=0”；（2）“a是有理数”（ ）“a是实数”；（3）“a是整数”（ ）“a是自然数”；（4）“a是6的倍数”（ ）“a是3的 2分之1﹤（ ）﹤3分之2,分母小于8的最简分数,使不等式成立 已知集合A=﹛x|-5﹦﹤2x+3﹤﹦9﹜B﹦﹛x|m+1﹦﹤x﹤﹦3m-1}﹜（1）若m﹦2,求A∩B,A∪B(2)若B含于A,求实数M的取值范围