人体生物钟与最佳学习时段

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 11:49:19
人体生物钟与最佳学习时段人体生物钟与最佳学习时段人体生物钟与最佳学习时段由于人体生物钟的变化,大脑皮层的不同区域的功能也在时时发生着变化,研究的结果表明:  上午8~11点,是组织、计划、写作和进行一

人体生物钟与最佳学习时段
人体生物钟与最佳学习时段

人体生物钟与最佳学习时段
由于人体生物钟的变化,大脑皮层的不同区域的功能也在时时发生着变化,研究的结果表明:
  上午8~11点,是组织、计划、写作和进行一些创造性思维活动的最佳时间.最好把一天中最艰巨的任务放在此时完成.同时,这段时间疼痛最不敏感,此时看牙医最合适.
  上午11~12点,是开会的最佳时间,人们此时最为清醒.这段时间易用于解决问题和进行一些复杂的决策.
  12时~下午2时,此间一天中快乐的情绪达到了高潮,适宜进行商业社会活动.
  下午2~4时,会出现所谓的“下午低沉期”.此时易出现困乏现象,最好午睡片刻,或是打一些必要的电话,做些有趣的阅读,尽量避免乏味的活动.
  下午4~6时,人体从“低沉期”解脱出来,思维又开始活跃.可把一天中较重要的工作放在此时做.并且这是进行长期记忆的好时光.
  下午5~7时,人体的体温最高,此时做些锻炼有助于你在晚上顺利入睡并提高睡眠质量.
  晚上7~10时,可就一些较严肃的家庭话题进行讨论,也是学习的最好时间.
  晚上11~12时,人体准备休息,各脏器活动极慢,进入梦乡.
  对人体的生物节律研究已被广泛地应用于人体卫生保健,保障安全生产,指导人们生活等方面.所以当了解了自己的生物节律后,就会扬长避短,充分利用生物节律的高潮期,获取理想的学习、工作和科研成绩.在低潮期适当调整安排自己的生活,以提高适应能力,减少生物节律的不良影响.可见,人们能够认识,利用人体生物节律,但不宜随意打乱生物节律.