英语强人帮忙翻译下 急2 组卷策略自动组卷就是预先定义一组衡量试卷优劣的指标,在组织试卷时,用户根据自己的组卷要求,对这些指标提出一定的要求,组卷模块按照一定算法从题库中挑选试

英语强人帮忙翻译下 急2 组卷策略自动组卷就是预先定义一组衡量试卷优劣的指标,在组织试卷时,用户根据自己的组卷要求,对这些指标提出一定的要求,组卷模块按照一定算法从题库中挑选试
英语强人帮忙翻译下 急
2 组卷策略
自动组卷就是预先定义一组衡量试卷优劣的指
标,在组织试卷时,用户根据自己的组卷要求,对这些
指标提出一定的要求,组卷模块按照一定算法从题库
中挑选试题组成试卷,使其各项指标的实际值与教师
提出的目标值尽可能的接近,最大限度地满足用户的
需求.智能组卷包含组卷要求、试卷指标、生成方法、选
题方法和试卷评价这四个要素,而试卷指标又是各道
试题的试题指标计算得到的,因此我们还要加上试题
指标和试题指标到试卷指标的计算方法这样两个要
素,总括起来,智能组卷共包含组卷要求、试卷指标、试
题指标、试卷评价以及选题方法等6个要素.
组卷要求包括了覆盖面大,重点突出,各章节分数
分布均衡,各题型分数分布合适,难度符合目的,总分、
总时符合要求,以及考察知识点不相重复等多项层次
不同的要求.这些较为抽象的组卷要求必须明确化:①
根据教师常见的“要求”设置试卷指标,用来数量化衡
量一张试卷;②通过给各项指标设置权重,或将其划分
到不同重要性等级的方法,反映出特定考试中教师对
各项指标的不同重视程度;③组卷时让教师对这些预
定指标提出希望值,然后系统据此选题组卷.

英语强人帮忙翻译下 急2 组卷策略自动组卷就是预先定义一组衡量试卷优劣的指标,在组织试卷时,用户根据自己的组卷要求,对这些指标提出一定的要求,组卷模块按照一定算法从题库中挑选试
2 strategy
Automatic test is pre-defined test measure of a group
In the paper,organization,users according to their own requirements for these papers
Index,put forward according to certain algorithm of modules from the table
Select exam papers,make the composition of the actual value of the indexes and the teachers
As the target of close,maximum satisfy customer
Demand.Intelligent volume requirements,test group contains generation method,choose index,
Methods to test and evaluation of the four elements and papers and each index
The exam papers index calculated,therefore we add to the test
Index and test index to test index calculation method of such two
Meat,overall,intelligent total volume requirements,test group containing indexes,try
Topic selection and test evaluation index,six methods.
Requirements include the coverage of large,highlight chapters scores
Distribution,various topics,with difficulty score distribution,score,
When the total requirements,and do not repeat knowledge level,etc
Different requirements.These relatively abstraction of its affiliated enterprises must be:(1)
According to the requirements of the "common" teacher,to test set quantitative index
A quantity of papers,2 for each indicator setting by weight,or will the division
The importance of different level,reflect specific tests for teachers
Each index of different degree of attention,3 let teachers of these
Fixed value,and then put forward indicator system according to subject group.