课程名称是否加书名号?比如“《中国古代史》课程教学模式探讨”其中的中国古代史可以加书名号码?为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 07:28:49
课程名称是否加书名号?比如“《中国古代史》课程教学模式探讨”其中的中国古代史可以加书名号码?为什么?课程名称是否加书名号?比如“《中国古代史》课程教学模式探讨”其中的中国古代史可以加书名号码?为什么?

课程名称是否加书名号?比如“《中国古代史》课程教学模式探讨”其中的中国古代史可以加书名号码?为什么?
课程名称是否加书名号?
比如“《中国古代史》课程教学模式探讨”
其中的中国古代史可以加书名号码?
为什么?

课程名称是否加书名号?比如“《中国古代史》课程教学模式探讨”其中的中国古代史可以加书名号码?为什么?
书名号是:表示书籍、文件、报刊、文章等的名称,亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品.书名号里还有书名号时,外面一层用双书名号,里面一层用单书名号.
中国古代史属于这个范畴,故要加书名号.

这里应当用引号,因为是指一门课程的名称。当作为教材名称用的时候,才用书名号。

要加

需要加书名号。

要加!

不加!
书名号的误用
一、误用于课程、学科和课题名称
*(1)北京大学读研究生时,有幸聆听李赋宁教授亲自讲授《英语史》课程。……所以,当我读到李先生赠送的《英语史》时,喜悦的心情不言而喻。
*(2)10年来,先后开设了《图书发行学概论》、《图书发行企业管理》、《图书市场信息学》、《图书储运学》、《对外图书贸易》等十几门专业课,培养了各类学生2900余名。
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不加!
书名号的误用
一、误用于课程、学科和课题名称
*(1)北京大学读研究生时,有幸聆听李赋宁教授亲自讲授《英语史》课程。……所以,当我读到李先生赠送的《英语史》时,喜悦的心情不言而喻。
*(2)10年来,先后开设了《图书发行学概论》、《图书发行企业管理》、《图书市场信息学》、《图书储运学》、《对外图书贸易》等十几门专业课,培养了各类学生2900余名。
*(3)和平乡计划对全乡乡民进行一次以《社会公德》、《环境卫生》、《建立文明幸福家庭》为主要内容的系统培训。
*(4)关于《书籍编辑学》的几个问题
*(5)1998年12月9日,浙江省财政厅会议室,《关于“两保两挂”的多视觉理论思考》联合课题立题会在此召开。
课程不同于课本、教材,不能用书名号。例(1)的第一个《英语史》是课程名,要把书名号去掉,第二个《英语史》是书名,使用书名号是对的。例(2)五门课程名称外加的书名号要去掉。例(3)三个书名号内是培训的主要内容,不是培训教材名,书名号可改为引号。例(4)是一篇文章的标题,文章内容是谈论书籍编辑学作为一门新学科的建设问题,“《书籍编辑学》”会使人误会是一本书的书名,书名号可去掉或改为引号。例(5)课题名称还只是一个研究题目。不是研究成果名称,书名号可改为引号。至于讲座的名称,则可用书名号,因为讲座有特定的教学内容和形式,可作为作品看待。例如:
(6)中国美术馆研究员刘曦林先生将主讲《20世纪中国画概述》,对百年来中国画的发展情况、艺术流派等予以总结和归纳。讲座于每周日上午9时开始。(《北京晚报》1999.4.3)

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要加
因为这种课程也可以看成一本书.