六年级上册第十课《别饿坏了那匹马》写作特点!

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/28 11:48:35
六年级上册第十课《别饿坏了那匹马》写作特点!六年级上册第十课《别饿坏了那匹马》写作特点!六年级上册第十课《别饿坏了那匹马》写作特点!1、本文抓住重点,文中多次出现别“饿坏了那匹马”,而且每一次都有不同

六年级上册第十课《别饿坏了那匹马》写作特点!
六年级上册第十课《别饿坏了那匹马》写作特点!

六年级上册第十课《别饿坏了那匹马》写作特点!
1、本文抓住重点,文中多次出现别“饿坏了那匹马”,而且每一次都有不同的含义,这里点题了(点明中心).
2、本文运用了多种描写方法,神态,动作,心理.把人物刻画的淋漓尽致,充分表现了当时的情境.
3、祝你学习进步,天天开心!
可以追问啊!
采纳哦O(∩_∩)O~

1.围绕中心写作
2.抓住重点,不面面俱到,偏离或淡化主题。
3.无论是言行、神态还是心理,都是在认真观察生活的基础上进行,有顺序,准确、生动、恰当的运用一些修辞方法,用生动的比喻,把人物的神态、动作等描写的很逼真,突出了人物的形象特征。
希望能帮到你O(∩_∩)O~...

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1.围绕中心写作
2.抓住重点,不面面俱到,偏离或淡化主题。
3.无论是言行、神态还是心理,都是在认真观察生活的基础上进行,有顺序,准确、生动、恰当的运用一些修辞方法,用生动的比喻,把人物的神态、动作等描写的很逼真,突出了人物的形象特征。
希望能帮到你O(∩_∩)O~

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