初二上26.三峡练习如题

初二上26.三峡练习如题
初二上26.三峡练习
如题

初二上26.三峡练习如题
一、积累与运用
1.给下列加点字注音.
阙（ ） 湍（ ） 涧（ ） 曦（ ）
（ ） 啸（ ） 溯（ ） 漱（ ）
嶂（ ） 襄（ ） 奔（ ） 属（ ）
2.填空题.
①《三峡》选自《 》,三峡是 、 和 的总称,在重庆市 和湖北宜昌之间.作者 ,字 , （朝代） 学家.
②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是： ,
, . , ,
, .
③故渔者歌曰：“ , .”
3.解释下列加点字的意思.
①清荣峻茂,良多趣味（ ）
②两岸连山,略无阙处（ ）
③绝 多生怪柏（ ）（ ）
④至于夏水襄陵,沿溯阻绝（ ）（ ）
⑤虽乘奔御风,不以疾也（ ）（ ）
⑥猿鸣三声泪沾裳（ ）
⑦空谷传响,哀转久绝（ ）
⑧自三峡七百里中（ ）
4.区别下列加点字的古义和今义.
①自非亭午夜分 古义： ,今义：
②或王命急宣 古义： ,今义：
③虽乘奔御风,不以疾也. 古义： ,今义：
5.解释下列词句：
①重岩叠嶂：
②素湍绿潭：
③清荣峻茂：
④林寒涧肃：
⑤晴初霜旦：
⑥自非亭午夜分,不见曦月：
⑦虽乘奔御风,不以疾也：
二、阅读
阅读下面的文章,回答文后问题.
（一）
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曦月.
6.解释词语含义. ①略无 ②嶂 ③蔽 ④曦
7.本段写出了三峡的什么特点?
8.结合有关语句,说一说三峡两岸山有什么特点.（试用两个字概括）
9.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同?
10.“自非亭午夜分,不见曦月”一句的表达作用是什么?
（二）
至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”
11.概括上文三段内容的大意.
12.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的.
13.理清第二段作者的写作思路.
14.作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?
15.《三峡》一文中有“朝发白帝,暮到江陵”两句,由此我们可以联想起李白的一首诗,这首诗的内容是什么?请在下面默写出来.
16.讨论：作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而先写夏季景色.
《三峡》同步练习参考答案
一、1.quē tuān jiàn xī yǎn xiào sù shù zhànɡ xiānɡ bēn zhǔ
2.①水经注疏 瞿塘峡 巫峡 西陵峡 奉节 郦道元 善长 北魏 地理
②自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月
③巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳
3.①真、实在 ②通“缺”,中断 ③极高的 山峰 ④顺流而下、逆流而上 ⑤飞奔的马 快 ⑥几 ⑦消失 ⑧从、在
4.①如果 自从 ②有时 或者 ③即使 虽然
5.①重重的山岩,层层的峭壁 ②雪白的急流,碧绿的潭水 ③水清、树荣、山高、草盛 ④树林和山涧显出一片清凉和寂静. ⑤初晴的时候或下霜的早晨 ⑥如果不是在正午或半夜,连太阳和月亮都看不见. ⑦即使骑上马、驾着风也不如它快.
二、（一）6.①毫无 ②峭壁 ③遮蔽 ④日光,这里指太阳
7.山高岭连,中间狭窄.
8.连和高
9.重岩叠嶂,就山本身的状态写其高,是俯视所得；而隐天蔽日,以天和日衬其高,是仰视所见.
10.以特定条件下的情景形象地综合表现三峡的特点.
（二）11.①段写夏季三峡情景：水涨流速,交通阻断 ②段写春冬时三峡情景：水退潭清,风景秀丽 ③段写秋天三峡情景：水枯气寒,猿鸣凄凉.
12.先从正面落笔,后分两层来写：以“沿溯阻绝”概括水势险恶；以“王命急宣”的特例给人具体印象.又加上奔马和疾风的比喻,则给人的感受更加形象而深刻.
13.先写俯视江中所见,后写仰视所见,由峡底写到山上,最后作者总结,状写了四种景物.
14.抓住了有代表性事物猿.突出了凄清肃杀的气氛.
15.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.
16.答案要点：作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写.