若分式2/x-2有意义,求x的取值范围其他
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/24 16:32:19
若分式2/x-2有意义,求x的取值范围其他若分式2/x-2有意义,求x的取值范围其他若分式2/x-2有意义,求x的取值范围其他分式要有意义,须满足分母不为零.答案就自己解喽x不等于2,x为实数
若分式2/x-2有意义,求x的取值范围其他
若分式2/x-2有意义,求x的取值范围
其他
若分式2/x-2有意义,求x的取值范围其他
分式要有意义,须满足分母不为零.
答案就自己解喽
x不等于2, x为实数
若分式x+1/x的平方-x-2有意义,求x的取值范围
若分式2/x-2有意义,求x的取值范围其他
x^2-1/x^2+1 求使分式有意义的x的取值范围
若分式1/x^2-4x+m不论x取何值总有意义,则求m的范围
若分式2x-3分之x-2有意义,则x的取值范围是什么?
若分式2x-1分之x+1有意义,则x的取值范围是?
若分式x-2分之x有意义,则x的取值范围是?
若分式x/x-2有意义,则x的取值范围是
若使分式1/x^2+2x+m不论x取任何有理数总有意义,求m的取值范围仅用分式知识解题
(1)若分式x的平方+2x-3/x-1有意义,求x的取值范围;上述分式的值能等于零吗?为什么?
求使下列分式有意义的x的取值范围.图(2)
1/x^2+6x+a无论x取任何实数,分式都有意义,求a的取值范围
若分式2/x-1有意义,则x的取值范围是
分式(x+1)(x-2)分之x有意义的x的取值范围是 liyou
分式x+2/x-1*1/x+1有意义,则x的取值范围是
若不论x取何实数,分式x的平方+4x+m分之2x-3 总有意义,试求m的取值范围
题:::::若分式 x的平方+4X+M 分之 2X-3 不论X取何实数都有意义.求M的取值范围?
若分式(2x-3)/(x²+4x+M)不论x取任何实数总有意义,求m的取值范围