我圈出来的那段线有什么用?为什么高中要接那一段,我记得初中学的时候那一段是不接的,接了电路有什么变化?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 20:28:29
我圈出来的那段线有什么用?为什么高中要接那一段,我记得初中学的时候那一段是不接的,接了电路有什么变化?
我圈出来的那段线有什么用?为什么高中要接那一段,我记得初中学的时候那一段是不接的,接了电路有什么变化?
我圈出来的那段线有什么用?为什么高中要接那一段,我记得初中学的时候那一段是不接的,接了电路有什么变化?
接上了那段后：相当于电路里面多并联了一个电阻进来.（就是滑动变阻器箭头前面那一节电阻）
整个电路的总电阻就降低了——电源电压不变,总电流就增加了——（滑动变阻器箭头后面的那半截分的电压就增加了———伏安法测电阻的那部分电压少了（并联分流不分压）——电流变示数就要变小——电流表和 R是串联的,这条线电流少了——R分的电压少了,电压表示数就变小了
综上：
电压表示数减小,电流表也要示数减小
高中阶段的电流表是不能看成纯导线的,是要分压的；电压表也不是开路了,要分流.别被初中的旧知识束缚住了.
. 你圈出来的那段线的作用是扩展该电路的测量范围、提高读数精度。
如果没有那段线，可变电阻是和被测电阻串联的，当被测电阻远大于可变电阻时，根据串联电路分压原理，电源电压的绝大部分是在被测电阻上，电压表的读数会偏满。我们知道，电压表的读数精度是指针居中位置时最高，偏满时会很差。
加了这段线，让可变电阻靠左侧的部分与测量电路并联，使得测量电路所在部分总电...
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. 你圈出来的那段线的作用是扩展该电路的测量范围、提高读数精度。
如果没有那段线，可变电阻是和被测电阻串联的，当被测电阻远大于可变电阻时，根据串联电路分压原理，电源电压的绝大部分是在被测电阻上，电压表的读数会偏满。我们知道，电压表的读数精度是指针居中位置时最高，偏满时会很差。
加了这段线，让可变电阻靠左侧的部分与测量电路并联，使得测量电路所在部分总电阻降低，这部分与可变电阻的右侧部分串联，同样根据串联电路分压原理，会使得被测电阻上的电压要比没有这段线时降低，电压表读数回落，再通过可变电阻调节的配合，会得到较为精确的测量结果。
综上所述，加了这段线，使得测量电路可以测量较大阻值的电阻，扩大了测量范围，并且可以得到较为精确的结果。
收起
不接的话相当于滑动变阻器的右侧部分电路和电阻串联接入电路，接上那一段表示电阻R和滑动变阻器的左侧并联在和右侧串联。这样可以减少电流表的分压作用。