实验设计:测量学校所在地秋分日正午太阳高度要求实验器材,实验结论.请具体一点,比如说竹竿要垂直于地面,那怎样使主干垂直地面?还有影子要朝着正北,怎样使影子朝着正北?还有地方时,
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 11:49:28
实验设计:测量学校所在地秋分日正午太阳高度要求实验器材,实验结论.请具体一点,比如说竹竿要垂直于地面,那怎样使主干垂直地面?还有影子要朝着正北,怎样使影子朝着正北?还有地方时,实验设计:测量学校所在地
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实验设计:测量学校所在地秋分日正午太阳高度
要求实验器材,实验结论.
请具体一点,比如说竹竿要垂直于地面,那怎样使主干垂直地面?还有影子要朝着正北,怎样使影子朝着正北?还有地方时,怎样确定当地地方时是正好12点?
最后我是浙江嘉兴人,经纬度:北纬30°15 -31°02 ,东经120°20 -121°31
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1竹竿要垂直于地面,那怎样使主干垂直地面?
在竹竿上系一绳,一重锤,当重锤自然状态与竹竿重合时,竹竿垂直于地面.
2有影子要朝着正北,怎样使影子朝着正北?
影子最短时,影长朝向正北.最真最笨的方法是每隔几分钟测量一次影长,最短时,朝向正北.
3地方时,怎样确定当地地方时是正好12点?
影子最短时,地方时正好12点.最真最笨的方法是每隔几分钟测量一次影长,最短时,地方时正好12点.
还有个偷懒的方法.就是先计算所在地秋分日正午太阳高度.再根据三角函数,求出此时的影长.然后量出距离竹竿等影长的地点.再注意观察最短.
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夏至日正午太阳高还是冬至日高?我是贵阳的
秋分日正午太阳高度
当冬至日测得的正午太阳高度是36.5°,则学校所在地的纬度为
[紧急求助]求0度,23.5N,23.5S,66.5N,66.5S,90N和90S的春分、夏至、秋分、冬至的各个正午太阳高度角、...[紧急求助]求0度,23.5N,23.5S,66.5N,66.5S,90N和90S的春分、夏至、秋分、冬至的各个正午太阳高
图15中A、B、C、D四条曲线表示不同纬度在6月22日的太阳高度日变化,图16是“一年中最大正午太阳高度与最小正午太阳高度(正午太阳高度为正值)之差随纬度的变化”图,图中横坐标表示纬度
地理中太阳高度角什么时候回答如:冬至日时,太阳直射在南回归线,正午太阳高角由南回归线向南北两侧递减;什么时候回答如:夏至日时,对于北回归线及其以北地区来说,正午太阳高度达一
正午杆影最长的是 A春分日 B夏至日 C秋分日 D冬至日
在秋分日时,杭州的正午太阳高度角是几度
帮忙做一个实验探究方案:秋分日嘉兴正午太阳高度
春分日到夏至日,北半球正午太阳高度变大还是变小?秋分日到冬至日,南半球正午太阳高度变大还是变小?
高一必修一地理题目求解! 有一个步骤弄不明白下图为夏至日和冬至日甲地太阳高度日变化.该地夏至日正午太阳高度为90°,表明位于北回归线上,根据当地太阳高度最大为北京时间3时,即当地
夏天的太阳高还是冬天的太阳高
夏天的太阳高还是冬天的太阳高
冬天的太阳高还是夏天的太阳高
太阳高度日变化幅度与什么有关?看清题目,不是正午太阳高度.就是太阳高度日变化幅度~是不是纬度越高,变化幅度越大的?
为什么夏至时太阳高
每年春分日到秋分日北半球各地正午太阳高度先变大再变小为什么错了