三年级数学万以内加法教案

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 17:17:40
三年级数学万以内加法教案三年级数学万以内加法教案三年级数学万以内加法教案第二课时三位数连续进位加法学习目标:1、学习掌握三位数连续进位的加法,并能正确计算.2、提高计算能力,培养良好的学习习惯.学习重

三年级数学万以内加法教案
三年级数学万以内加法教案

三年级数学万以内加法教案
第二课时三位数连续进位加法
学习目标:
1、学习掌握三位数连续进位的加法,并能正确计算.
2、提高计算能力,培养良好的学习习惯.
学习重点:掌握三位数连续进位加法的计算方法.
学习难点:理解三位数连续进位加法的算理.
一、\x09自主学习
1、笔算下列各题
85+47= 29+36=
说一说计算时应注意_________________________________________
2、观察第18页例2的统计表,并填一填:
爬行类有( )种,两栖类有( )种,你们先估一估,爬行类和两栖类大约有多少种?
376≈( ) 284 ≈( ) \x09376+284≈ ( )
3、进行计算 376+284=
376
+284
—————
4、填一填:计算376+284时,
先算个位( )+( )=( )得数满十向( )位进一
再算十位 ( )+( )=( )得数满十向( )位进一
再算十位( )+( )=( )
笔算时要( )对齐,从( )位算起.
5、完成教材第18页做一做.
二、合作探究、归纳展示
1、三位数连续进位加法的计算方法:先( )再( )
2、完成教材练习五的第1、2题.
三、达标测试|
1、\x09做一做: 165 509
+398 +876
———— ————
2、\x09下面各题计算有错误吗?说说错在哪里?
135 427 162
+69 +543 +959
———— ———— ————
825 960 1011
3、笔算986+114你是怎样算的?计算时应注意些什么?
四、思维拓展
教材第21页的第9、10题.

测量、万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数乘一位数北师大版三年级数学上册教案 第一单元[三年数学教案]北师大版小学数学第五册