求初三政治（全一册）的练习题是这样的,发下来的政治书是全一册的,我们老师打算这个学期讲完这本书,下学期进入复习阶段.由于全班买的练习册只有第一二单元的,所以第三四单元的练习

求初三政治（全一册）的练习题是这样的,发下来的政治书是全一册的,我们老师打算这个学期讲完这本书,下学期进入复习阶段.由于全班买的练习册只有第一二单元的,所以第三四单元的练习
求初三政治（全一册）的练习题
是这样的,发下来的政治书是全一册的,我们老师打算这个学期讲完这本书,下学期进入复习阶段.由于全班买的练习册只有第一二单元的,所以第三四单元的练习题我没有.辨析题,分析说明题,我都要.
以下是这本书的主要内容：
第三单元 科学发展 振兴中华
3.1 和平发展 时代主题
3.2 抓住机遇 迎接挑战
3.3 以人为本 科学发展
第四单元 立志成才 报效祖国
4.1 立报效祖国之志
4.2 走艰苦创业之路
4.3 创造美好的未来
辨析题,分析说明题,我都要.如果答案好,我会提高悬赏的!
发第三四单元的来就OK了.
还是直接发过来的好,我要打印下来做.百度文库的不行啊!

求初三政治（全一册）的练习题是这样的,发下来的政治书是全一册的,我们老师打算这个学期讲完这本书,下学期进入复习阶段.由于全班买的练习册只有第一二单元的,所以第三四单元的练习
九年级思想品德复习题默认分类 2010-04-01 13:55:28 阅读57 评论0 字号：大中小 订阅
1．世界舞台上的中国
（1）当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一.中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认.
（2）我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力.
当今世界的国际局势（懂得）
当今世界,国际局势正在发生深刻的变化.世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈.
2．社会主义初级阶段的表现
从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段.
3．如何理解初级阶段
所谓初级阶段,就是不发达阶段.这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面.
4．社会主义初级阶段需要多长时间
社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间.
5．社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾
社会主义初级阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.
6．社会主义初级阶段国家的根本任务
社会主义初级阶段,国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设.
7．改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来是什么
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系.
8．中国特色社会主义理论体系的内容
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.
9．社会主义初级阶段的基本路线的核心内容
“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心,两个基本点”.
10．以经济建设为中心的含义
就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位.
11．为什么要以经济建设为中心（或以经济建设为中心的重要性）
以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求.
12．四项基本原则的内容
坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义毛泽东思想.
13．为什么必须坚持四项基本原则不动摇（或坚持四项基本原则的重要性）
四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石.
14．为什么必须坚持改革开放不动摇（或坚持改革开放的重要性）
改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉.
15．理解改革开放以来发展中国特色社会主义的伟大实践取得的成就
改革开放以来,我国综合国力大幅度跃升,人民得到的实惠越来越多,我国社会长期保持安定团结、政通人和,我国的国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强.我国的社会主义制度显示了强大的生命力.
为什么要坚持党的基本路线不动摇
党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都绝不能动摇.
16．我国关于民族问题的一项基本政治制度
民族区域自治制度（,是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容）.
17．载入宪法和法律的处理民族关系的原则
民族平等、团结和共同繁荣.
维护民族团结,既是国家的事,也是我们中学生应尽的责任和义务.
18．怎样自觉维护民族团结?
尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字.
19．为什么要实现祖国的完全统一
实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在.
20．为了完成祖国统一大业,党和国家制定的基本方针
“一国两制”（或“一个国家、两种制度”、“和平统一,一国两制”）.
21．“一国两制”的含义
“一个国家”,是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家.“两种制度”,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变.
22．一个中国原则的含义是什么?
世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割.
23.一个中国原则的地位
坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础.
24．我们在解决台湾问题、实现祖国统一问题上的态度
我们遵循“和平统一、一国两制”的方针,坚持一个中国原则决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不更改,反对“台独”分裂活动决不妥协,坚决维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益.
25．实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择
当今世界是开放的世界,无论什么国家闭关自守只能导致落后；中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择.
26．我国的对外开放的表现
我国的对外开放是对世界上所有国家的开放,经济、政治、文化等各个方面都开放.
27．我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国,任何时候都不能依靠别人搞建设,必须始终把什么作为自己发展的根本基点?
独立自主、自力更生.
28．坚持对外开放的基本国策应注意的问题
我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制腐朽的东西.
29．在社会主义初级阶段我国人口方面的重要国情
我国是世界上人口最多的国家（,这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一）.
30．我国人口现状的基本特点
人口基数大； 新增人口多；人口素质偏低.
31．除基本特点之外,我国人口现状的其他特点
农村人口多；人口老龄化速度加快；人口分布不平衡；男女性别比失衡.
32．人口过多过快增长给我国带来的直接影响
人口过多过快增长直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高.
33．怎样理解人口问题就是发展问题
从本质上讲,人口问题就是发展问题.我国在经济社会发展中遇到的许多问题,诸如吃饭问题、就业问题等,都与人口基数大、增长快有直接的关系.没有对人口增长的合理控制,要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是很困难的.
34．针对人口问题,从我国社会主义初级阶段国情出发制定的基本国策
计划生育的基本国策.
35．实行计划生育的目的
控制人口数量,提高人口素质.
36．实行计划生育的具体要求
提倡晚婚、晚育、少生、优生.
37．目前我国环境问题的主要表现
污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加；不少地区的农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧；等等.
38．我国目前的生态环境形势
从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但我国目前环境形势依然相当严峻,不容乐观.
39．面对严峻的环境形势我国必须采取的基本国策
保护环境（和节约资源）的基本国策.
40．为什么在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置上
严峻的环境形势迫使我们刻不容缓地采取有效措施,防治环境污染与破坏.否则日益恶化的环境将使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色.我们应该认识到,保护和改善环境也是保护和发展生产力.
41．怎样理解保护和改善环境也是保护和发展生产力?
无论什么地方,无论什么时候,保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力.
42．如何处理好经济建设和保护环境之间的关系
加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路.
43．我国自然资源现状
自然资源总量大、种类多,但人均占有量少、开发难度大；长期以来我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重.
44．人口、资源、环境问题说到底都是什么问题
发展问题.
45．面对人口、资源和环境问题,我国必须实施的发展战略
可持续发展战略.
46．可持续发展的含义
可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展.
46．可持续发展的要求
人与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应付的责任.
48．如何走可持续发展之路
面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设.
49．科学技术是第一生产力.
50．我国的科学技术发展水平 .
在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列.但是,从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方.
51．当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是什么的竞争?
教育的竞争和人才的竞争.
52．对我们这样一个十三亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家,要实现社会主义现代化的宏伟目标具有决定性意义的一条是什么?
实现社会主义现代化的宏伟目标具有决定性意义的一条,就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来.
53．教育与人的发展的关系
面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生命运.
54．为什么在现代化建设中必须始终坚持教育的优先发展的战略地位
只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势；才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力；才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位.
55．实施科教兴国的发展战略
56．为什么说要进一步推进科教兴国就必须加强科技创新和教育创新?
科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力.
57．中华文化是怎样产生的?
我国各族人民相互学习,相互团结,用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化.
58．中华文明具有生生不息的力量原因.
文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中.
59．中华文化的特点.
博大精深、源远流长.
60．中华文化的影响.
中华民族在自己发展的长河中,形成了优良的历史文化传统.这些传统,随着时代变迁和社会进步获得发展,不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响,而且对推动人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响.
61．民族文化的精髓.
民族精神是民族文化的精髓.
62．伟大的民族精神在中华民族的历史发展中起着什么作用?
中华民族历经无数考验,伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与苦难的不竭力量之源.
63．中华民族的伟大民族精神的内容.
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.
64．在中国共产党领导下,新民主主义革命时期和新中国成立后对民族精神有哪些丰富和发展?
新民主主义革命时期形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等.新中国成立后,形成了大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等.
65．培育民族精神如何才能与时俱进?
在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容.
66．青少年要弘扬和培育民族精神?
面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神.青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者.
67．人民怎样当家作主、行使管理国家权力的?
广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关.再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力.
68．人民行使当家作主的权力机关?
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会.
69．我国的根本政治制度?
人民代表大会制度.
70．全国人民代表大会的地位?
全国人民代表大会地位最高,权力最大.
71．全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系?
其他中央国家机关都由它产生、对它负责,并受它监督.国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作.
72．作为最高国家权力机关,全国人大是如何行使它对国务院及其各部门的监督的?
全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案,如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意,全国人民代表大会可以提出来并要求他们答复,并有权组织调查委员会来对特定问题进行调查.
73．我国的最高国家权力机关?
全国人民代表大会.
74．全国人民代表大会的主要职权?
立法权；任免权；重大事项决定权；监督权.
75．党领导人民治理国家的基本方略?
依法治国.
76．依法治国的含义?
依照宪法和法律的规定管理国家.
77．为什么要实行依法治国?
依法治国是建设社会主义现代化国家,实现国家长治久安的要求.
78．实行依法治国,建设社会主义法治国家要求?
有法可依,有法必依,执法必严,违法必究.
79．我国是一个法治国家,一切国家机关都必须依法行使职权.
80．依法治国的重要环节?
依法行政.
81．建设法治国家对公民的要求?
人人学法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为.
82．依法治国的核心?
依宪治国.
83．宪法的作用?
宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用.
84.我国的国家性质?
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工人联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家.
85.中华人民共和国的根本制度?
社会主义制度.
86．宪法在国家法律体系中的地位?
宪法具有最高的法律地位和法律效力.
87．为什么宪法具有最高的法律地位和法律效力?
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础,因此,宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力.
88．宪法与普通法律的关系?
宪法是其它法律的立法基础和立法依据.普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化.
89．宪法是国家根本大法、治国安邦总章程.
90．公民政治权利?
公民政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利.
91．公民行使政治权利的表现?
关注国家建设、国家管理,对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事,可以向有关部门提出自己的建议.对于发现的违法犯罪行为,要及时举报.对于国家机关及其工作人员,有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利.
92．公民行使建议、监督权的渠道?
公民可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映.可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映.还可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督.
93．正确行使监督权等政治权利应注意的问题?
要在法律允许的范围内正确行使.应当实事求是,以事实为依据如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料.投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法.
94．维护国家安全是我们的义务.
95．我国经济社会发展的“三步走”战略目标的第三步内容?
第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化.
96．我国人民生活水平总体上达到小康是在哪一年、哪一战略目标实现之后达到的?
至20世纪末,我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平.
97．我国社会主义经济制度的基础?
公有制是我国社会主义经济制度的基础.
98．公有制经济包括哪些经济成分?
公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分.
99．怎样理解国有经济?
国有经济可以有很多实现形式.但是,无论表现为什么形式,它都是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济.
100．国有经济在国民经济发展中的地位和作用?
在我国,国有经济是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用.
101．怎样理解集体经济?
集体经济也可以有多种具体形式,但无论采取什么形式,它都是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济.
102．集体经济的地位和作用?
作为公有制经济的重要组成部分,集体经济体现着共同致富的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收.
103．在我国,发展公有制经济应采取的态度?
在我国必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济.
104．我们对待个体、私营经济的态度?
国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持和引导非公有制经济发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理.
105．非公有制经济的地位和作用?
个体,私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力的发展具有重要的作用.
106．我国社会主义初级阶段的基本经济制度?
公有制为主体、多种所有制经济共同发展.
107. 社会主义初级阶段分配制度?
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度.
108. 参与分配的生产要素?
劳动、资本、技术和管理等.
109．实行社会主义初级阶段的分配制度应注意哪些问题?
在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策；既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊.
110．社会主义根本原则?
共同富裕是社会主义根本原则.
111．怎样才能逐步实现共同富裕?
实现共同富裕是一个过程.只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕.
112．在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容.
113. 我们的社会是怎样使创造社会财富的源泉充分涌流的?
在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉也将充分涌流.
114．我们应当树立的正确消费观念?
在消费前,我们可以先作出预算,把钱花在关键的地方.避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品.不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱.在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品.在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重自己精神上的需求,在消费的过程中提升自己的精神境界.
115. 发展先进文化的特点?
在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化.
116. 如何把握先进文化的前进方向?
牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实科学发展观.
117．在当代中国,发展先进文化就是建设社会主义精神文明.
118．社会主义精神文明建设包括哪两个方面?
社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设,二是教育、科学、文化建设.
119. 社会主义精神文明建设的两个方面在文化建设中的地位如何?
（1）加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节.
（2）发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程.
120．我们所要建立的社会主义思想道德体系是怎样的?
建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系.
121．在建立社会主义思想道德体系过程中,我们应该怎样做?
我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界.
122．我国公民基本道德规范是什么?
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献.
123．加强中国先进文化建设的有效形式?
精神文明创建活动是加强中国先进文化建设的有效形式.
124．精神文明创建活动的作用?
丰富多彩的精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响.
125．社会主义精神文明建设的根本任务?
社会主义精神文明建设的根本任务,就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民.
126．面对不健康的文化传播,我们青少年应该怎么做?
要保持我们精神肌体的健康,就要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制.
127．马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律,指出人类社会最终将发展到共产主义社会.
128．共产主义社会有哪些特点?
共产主义社会将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会.
129．我们的最高理想?
我们的最高理想是实现共产主义.
130．现阶段我国各族人民的共同理想?
在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家.
131．现阶段,我国的小康水平处于何种程度（了解）
我国现在达到的小康还是低水平、不全面的、发展很不平衡的小康.
132．党的十六大确立的我国社会发展目标（或本世纪头二十年,我们的奋斗目标）（了解）
党的十六大确立了全面建设小康社会的目标.
133．党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务是构建社会主义和谐社会.?
134．社会主义和谐社会的基本特征?
我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.
135.怎样理解艰苦奋斗是代代相传的精神?
中华民族是依靠艰苦奋斗精神才历经沧桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林的.艰苦奋斗精神在革命战争年代,得到了充分的体现.在中国特色社会主义现代化建设的新时期,继续发扬光大.
136．艰苦奋斗精神的集中表现是什么?
艰苦奋斗集中表现为创业精神.
137．新时期为什么还要大力倡导和发扬艰苦创业精神?
艰苦创业,在不同的时代有不同的内容.艰苦创业的精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论在什么时代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德.在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神,尤其是开拓创新精神.
138．人生为什么要有理想?
理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用；在人生发展的过程中,理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福.
139．学习压力对我们学习的影响?
学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面.适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥.
140．对待学习压力的正确态度?
了解学习压力,不是要消除学习生活中的压力,而是要学会正确对待压力,学会将压力转化为动力.
141．21世纪对我们的哪些素质提出了更高更新的要求?
（1）创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质.（2）社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的力量.（3）我们要树立终身学习的观念,具备终身学习的能力.
142．终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求