读一读下面的句子,体会一下作者为什么要这么比喻.她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/13 03:41:44
读一读下面的句子,体会一下作者为什么要这么比喻.她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花读一读下面的句子,体会一下作者为什么要这么比喻.她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花读一
读一读下面的句子,体会一下作者为什么要这么比喻.她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花
读一读下面的句子,体会一下作者为什么要这么比喻.她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花
读一读下面的句子,体会一下作者为什么要这么比喻.她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花
可以体现出“她”的生命历程是坎坷的,就像仙人掌一样,傲立于风沙中,依然亭亭净植.
突出夏洛蒂勃朗特不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力。从中看出她的一生是奋斗的一生。
她的生命充满坎坷,就像仙人掌
为了表现她生命历程的艰辛但是却顽强地与挫折搏斗。赞美了她不屈不挠的性格。
因为这样可以更突出她的生命力很顽强
小草和大树这篇课文的读读下面句子,体会一下作者为什么要这么比喻?
读一读下面的句子,体会一下作者为什么要这么比喻.她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花
读一读下面的句子体会一下作者为什么要这么比喻.她们硬是用钢铁般的意志,硬是用汗水和心血把“小草”浇把“小草”浇灌成“大树”
她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花.读读下面的句子,体会一下作者为什么要这么比喻.是《小草和大树》中的!
她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花.读读这个句子,体会一下作者为什么要这么比喻?是 小草与大树 中的
爱尔克的灯光从下面的句子中,能体会到作者怎样的思想情感
爱尔克的灯光从下面的句子中,能体会到作者怎样的思想情感?
找出有关句段仔细读一读,体会作者这是怎样生动描述的.要描写缺水的句子!
写出《水》中两句生动描述水给村人带来“乐”的句子,并体会作者为什么要这样写
写出《水》中两句生动描述水给村人带来“乐”的句子,并体会作者为什么要这样写
一-读一读,体会下面句子的表达方法,再用这样的方法写两句话,描写一下你熟悉的植物.(1)粉色荷花在绿1
家乡的桥体会一下作者的思想感情
写出《水》中两句生动描述水给村人带来“乐”的句子,并体会作者为什么要这样写.百度文库
童趣中作者体会到“物外之趣”的句子.
养花的体会作者是老舍.要体会!马上!
仔细体会画横线的一句作者要表达什么 句子:领我们上前去句子选自春
读一读下面的句子,注意带点的词语,体会人物思想感情.
读一读下面的句子,体会带点词语的感情色彩