在探究加速度与力和质量的关系实验里,盘和砝码的质量要远远小于车的质量还是?在探究加速度与力和质量的关系实验里,盘和砝码的质量要远远小于车的质量,还是远大于?

在探究加速度与力和质量的关系实验里,为什盘和砝码的质量要远远小于车的质量? 在探究加速度与力和质量的关系实验里,盘和砝码的质量要远远小于车的质量还是?在探究加速度与力和质量的关系实验里,盘和砝码的质量要远远小于车的质量,还是远大于? 探究加速度与力和质量的关系实验里,改变盘和砝码质量后需要重新平衡摩擦力吗? 在探究加速度与力,质量的关系的实验里,为什么“实际上小车受到的拉力小于小盘和砝码的总重力” 在探究加速度与力和质量的关系实验里,为什么挂得重物要受到绳子的拉力?在探究加速度与力和质量的关系实验里,为什么挂得重物要受到绳子的拉力?实验开始时不是要调整木板倾斜程度从而 探究加速度与力和质量的关系如图, 【高中物理】为什么在探究加速度与力质量的关系实验中,要将砝码和盘的重力当作小车受到的合力? 在探究加速度与力、质量的关系实验中,为什么要保持（砝码/沙桶+沙子）的质量 远小于 小车和砝码的质量? 在探究加速度与力、质量的关系实验中,为什么要保持（砝码/沙桶+沙子）的质量 远小于 小车和砝码的质量? 实验：探究加速度与力、质量的关系 在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中的问题在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中,为了减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量.但为什 在做“探究小车加速度与受力关系的实验时,为什么要使小车的质量远大于泥砂和桶的质量? 在实验 探究加速度与力和质量的关系一课中,为什么 盘和法码的质量要比小车的质量小很多 盘和法码的重力才近似等于小车做匀加速运动的力 在做探究加速度与力和质量的关系时,如何平衡摩擦力.（具体步骤） 【探究加速度与力、质量的关系】实验的两个问题.在探究加速度与力、质量的关系时,1、为什么盘和重物的质量要比小车的质量小很多?2、改变小车质量后,为什么不用重新平衡摩擦力?我记得 在探究加速度与力质量的关系这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速在探究加速度与力,质量的关系这一实验中 (3 甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度 a 和小 在探究 加速度与力和质量 的关系的实验中,下列说法正确的是..在探究“加速度与力和质量”的关系的实验中,下列说法中正确的是（ ）A．为了减小实验误差,悬挂物的质量应远小于小车和砝 在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时( )在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时（ ）A应使沙子和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量B处理实验数据时采用a-m图像,是为了便