重物M沿竖直杆下滑,并通过绳带动小车m沿斜面升高.问:当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ角,且重物下滑的速率为v时,小车的速度为多少?重点解释为什么车速是绳子横向的分解速度

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 20:23:35
重物M沿竖直杆下滑,并通过绳带动小车m沿斜面升高.问:当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ角,且重物下滑的速率为v时,小车的速度为多少?重点解释为什么车速是绳子横向的分解速度重物M沿竖直杆下滑,并通过绳带动小

重物M沿竖直杆下滑,并通过绳带动小车m沿斜面升高.问:当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ角,且重物下滑的速率为v时,小车的速度为多少?重点解释为什么车速是绳子横向的分解速度
重物M沿竖直杆下滑,并通过绳带动小车m沿斜面升高.问:当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ角,且重物下滑的速率为v时,小车的速度为多少?
重点解释为什么车速是绳子横向的分解速度

重物M沿竖直杆下滑,并通过绳带动小车m沿斜面升高.问:当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ角,且重物下滑的速率为v时,小车的速度为多少?重点解释为什么车速是绳子横向的分解速度
求一个超声波测距,1602 显示 然后 遇到前方 20cm 有障碍物 小车就停止,障碍物移走 小车继续前进

力的分析,在想等如图所示,重物M沿竖直杆下滑,并通过绳带动小车m沿斜面升高.则:当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ角,且重物下滑的速率为v时,小车的速度. 重物M沿竖直杆下滑,并通过绳带动小车m沿斜面升高.问:当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ角,且重物下滑的速率为v时,小车的速度为多少?重点解释为什么车速是绳子横向的分解速度 重物M沿竖直杆下滑,并通过绳带动小车沿斜面升高.问:当两侧细绳与竖直方向成θ角,且重物下滑的速率为v时,小车的速度为?注意是两侧!两侧都有.答案是v·cosθ,我觉得是1/2v·cosθ M沿竖直杆下滑,并通过绳带动m沿斜面升高,则当滑轮右侧绳与竖直方向的夹角为a,M下滑的速度为v时, 重物m沿竖直杆下滑,并通过细绳带动小车m沿斜面升高.当滑轮右侧的绳与竖直方向成角,成a角,且重物下滑的速率为v时,小车的速度v1为多少?急. 质量为m的物块A紧贴着小车的竖直壁,它们之间的动摩擦因数为μ,小车运动时,A相对于以g/2的加速度沿壁加速下滑,则小车的加速度大小为 ,方向为 如图右所示,重物m沿斜面匀速下滑,在此过程中重物的动能将 ,机械能将 . 物块m沿竖直墙下滑,施加水平力F(压物体),F不断增大,动摩擦因数u,分析运动情况 用一力竖直向上提起重物,可使重物产生的加速度为a=10m/s2,若用此力沿水平桌面拉同一重物时,重物的加速度大小为16m/s^2,则物体与水平桌面间的动摩擦因数为 . 详细过程 如图所示,质量为2Kg的物体由竖直平面内高为1m的光滑弧形轨道上的A点以v=4m/s的初速度沿轨道下滑,并进入水平轨道BC,BC段长1.8米,动摩擦因数为μ=0.4,g=10m/s²,求:(1)物体刚下滑到B点时的速 质量为m的小车以恒定速率v沿半径为R的竖直圆环轨道运动,已知动摩擦 因数为μ,试求小车从轨道最低点运动到到最高点过程中,摩擦力做的功 高中物理高手请进(关于圆周运动)某物体在竖直平面高h=1 m的光滑弧形轨道A点,以初速度V=4m/s沿轨道下滑,如图所示,并进入水平轨道BC,物体与BC水平面的动摩擦因数为0.2,g取10,求:(1)物体 问一道高中物理必修二动能定理的大题一道如图所示,质量为2Kg的物体由竖直平面内高为1m的光滑弧形轨道上的A点以v=4m/s的初速度沿轨道下滑,并进入水平轨道BC,BC段长1.8米,动摩擦因数为μ=0.4,g 质量为M的物体,在与竖直方向成θ角,大小为F的恒力作用下,沿竖直墙壁匀速下滑,求物体与墙面间的动摩擦因数 用一力竖直向上提起重物,可使重物产生的加速度为α=9.8 m/s2,若用此力沿水平桌面拉同一重物时,重物的加速度大小为1.6α,则物体与水平桌面间的动摩擦因数为_ 此题的1.6a同前面的a一样么 斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁,m在斜面上.M静止,m沿M加速下滑,问小车受几个力?为什么墙壁对它有弹力? 如图所示,用动滑轮沿竖直方向提升重物,10s内使物体匀速上升2m.已知物体重400N,动如图所示,用动滑轮沿竖直方向提升重物,10s内使物体匀速上升2m.已知物体重400N,动滑轮重100N,不计绳重和摩擦 如图所示.质量为M的平板小车放有质量m=2kg的重物可视为质点,重物与车之间的动摩擦= 如图所示.质量为M的平板小车放有质量m=2kg的重物可视为质点,重物与车之间的动摩擦=0.5,开始时二者一起